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놀이
6. 시상 및 정리
Ⅳ. 체육대회의 준비 사례
1. 날짜 정하기
2. 행사장소 정하기
3. 규모 정하기
4. 행사프로그램
5. 프로그램 제안
1) 공식행사
2) 구기경기
3) 명랑운동경기
4) 단합의 시간
5) 폐회
6. 행사장비 및 Display
참고문헌
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활동의 활성화 방안
1) 청소년들에게 체계적인 여가교육이 선행되어져야 한다.
위의 현황에서 보듯이 청소년들은 평일휴일방학중의 여가시간의 대부분을 게임, TV시청, 핸드폰(통화하기/문자보내기) 이용으로 보내고 있다는 것을 볼 수 있었
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교육. 서울: 창지사
- 김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아교육과정, 서울: 동문사
- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회교육. 경기: 양서원
- 조정숙, 김은심(2005). 유아언어교육. 서울: 창지사 * 교수학습의 원리
Ⅰ. 놀이중심의 원리
Ⅱ. 생활중
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부정하는 모순에 빠짐
- 이론의 논지가 순환논법
- 중략 - 제2장 놀이이론
제3장 놀이의 발달
제4장 놀이발달에 영향을 주는 요인
제5장 유아의 발달과 놀이 및 놀이관찰
제10장 놀이와 유아교육
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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부정하는 모순에 빠짐
- 이론의 논지가 순환논법
- 중략 - 제2장 놀이이론
제3장 놀이의 발달
제4장 놀이발달에 영향을 주는 요인
제5장 유아의 발달과 놀이 및 놀이관찰
제10장 놀이와 유아교육
- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -
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놀이 이야기나누기 주제극놀이
④내용소개 이야기나누기 자유선택놀이주제극놀이
20.목공놀이의 발달단계를 연력별로 설명한 내용입니다. 내용에 적합한 연령은?
이 단계의 유아는 접착제와 못을 사용하여 목공놀이 재료를 덧붙이는 활동을
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수학습방법의 이해』, 집문당, 2000, pp.234∼247
정선영 외 3, 『역사교육의 이해』, 삼지원, 2991, pp.70∼74, pp.179∼184
조성일 외 4, 『교육방법과 교육공학』, 동문사, 2002, pp.132∼134
양호환, 『역사교육의 이론과 방법』, 삼지원, 1997, pp.268∼269
이명
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놀이를 생각해본다.
-이 카드를 가지고 어떤 놀이를 할 수 있을까요?
※놀이방법 1-짝짓기 게임
①교통 표지판카드에 있는 그림을 확인한다.
②의미카드에서 표지판에 알맞은 것을 짝짓는다.
언어영역
교구,
바구니,
보자기
자유선택활동
및
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놀이의 한 영역에서 가르치는 일을 하는 나는 사실 부모들의 바람에 따라 보드게임을 순수하게 놀이로 대하게 두지 못했던 것을 고백한다. 수리 영역, 언어영역 등의 교육적 요소를 슬쩍 끌어당겨 수업에 밀어 넣으며 내 놀이는 학습과 병행
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교육대학원 석사논문
박강용(2000), 쟁점 중심 사회과에서 패널식 대의 토론 학습과 비판적 사고력 신장, 한국교원대학교 박사학위논문
임학중학교(2000), 학생토론활동의 이론과 실제, 학생토론활동 운영자료집
이인초등학교(2000), 학교 토론
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