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키우겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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수 있는 힘을 얻었다. 이 힘을 잃지 않고 끝가지 가지고 매사에 임하게 되는 자세를 가지게 되었고 앞에 일어날 일에 대한 자신감을 가지는 계기가 되었다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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활동하고 싶습니다. 나아가 국공립 미술관 운영위원으로 참여하거나, 예술정책 개발 및 예산편성 자문 역할도 수행하고자 합니다. 한국 미술계에 실질적 기여를 하고, 동시에 후학 양성에도 힘쓰며 이론과 현장을 잇는 ‘연결자’로서의 길
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교육과정을 이수하고, 자격증 취득 준비도 철저히 할 계획입니다. 이후 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터, 학교상담기관 등에서 임상 미술치료사로 활동하며, 특히 정서적 결핍과 트라우마를 경험한 청소년을 대상으로 하는 전문 치료
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중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
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활동과 농구로 인해 많은 친구를 사귀게 되면서 성격 또한 활발하고 적극적으로 변해갈 수 있었습니다.
이런 학창 시절 도중 저는 앤드류 카네기에 관한 이야기를 접하게 되었고 그의 이야기는 제가 앞으로 무엇을 해야겠다는 삶의 지표를 설
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되고 싶습니다. 창의적이고 융통성 있는 경영인이자 가끔 뒤를 돌아보며 걸어왔던 길을 통해 미래를 정확히 예측하는 경영인이 되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 지원 동기
3. 장점과 단점
4. 경력사항과 교내외 활동
5. 미래의 학업 계획
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학교교육이념에 맞게 창의적이고 글로컬, 융·복합적 인재가 되어 학교브랜드가치를 높이는 역량 있는 사회복지전문가가 되겠습니다.
연세대학교 사회복지대학원 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
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활동과 함께 기회가 된다면 성공적인 고급 간호임상 자질을 기르기 위해 간호대학원에서 제공하는 성인건강문제와 관련된 다양한 프로그램들의 실습에 참여하려고 합니다. 그리고 현장에서의 질병예방 및 특성에 따른 적절한 교육과정을 위
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학습했고, 지역 농장에서 자원봉사로 실제 축산 현장도 경험해보며 이론과 현실을 연결하고자 노력했다고 말씀드리겠습니다.
이제 전 편입학 이후에는 학과 전공을 성실히 이수함과 동시에, 연구실 활동이나 졸업 논문 프로젝트에도 참여해
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