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기술부, 초등학교 교사용 지도서(슬생 2-1), 서울: (주)두산, 2010.
김대현 외, 교과의 통합적 운영, 서울: 문음사, 2003.
부산광역시교육청, 2007년 개정 초등학교 교육과정 연수자료, 부산: 새부산문화사, 2007.
에듀넷, http://www.edunet4u.net
이영만, 통합
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기(뜨거운 물에 식히기, 얼음 이용하기)
-화재가 발생했을 때, 대처 방법
-화재시 대피방법
-화재시 119전화하는 방법
-옷에 불이 붙었을 때, 어린이집과 가정에 불이 났을 때 시연하기
-응급처치 방법 숙지하기
-화재예방 도구(소화기, 소화전)
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기 때문에 다양한 눈의 결정이 나타난다.
Ⅸ. 결론
기후는 항상 변하는 것이고, 중요한 토론의 주제가 되어 왔다. 사람들은 내일 눈이 올까 또는 다음주에는 맑은 날씨가 될까 등에 대해서 늘 궁금해 한다. 또 올 겨울에는 날씨가 추울까 여름
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기온이 5℃ 내외로 강수량이 많은 것으로 보아 남부 지방의 어떤 곳(제주), ㈐는 1월에 영상의 기온으로 강수의 계절적 분포가 비교적 고르게 나타나는 곳(울릉도)이다.
40. ③
41. ③
42. ③, ④
겨울철 기온의 동서차가 나타나는 이유를 묻는 문
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에 영향을 잘 받지 않아 여름에는 시원하고 겨울에는 따뜻한 지중(地 中)의 특성을 이용. 지중 공기로 여름에는 냉방을 겨울에는 난방을 하는 시스템을 말 한다.
나. 지열 냉·난방 시스템의 원리와 종류
(1) 지열 냉·난방 시스템의 원리
①난방
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예방 교육과 상담을 확대 지원 필요하고, 학교에서는 학생들의 스마트폰의 올바른 이용을 위한 적극적인 교육으로 건강한 스마트이용 문화조성이 필요하고, 가정에서 부모는 자녀와 항상 대화하는 자세가 필요하고, 규칙적인 스마트기기 사
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기능
1. 언어학적 능력
2. 의사소통 능력
3. 문화적 능력
4. 언어 수행 능력
Ⅳ. 구연동화(동화구연)의 가치
1. 예술적 가치
2. 교육적 가치
3. 사회적 의의
Ⅴ. 구연동화(동화구연)의 정신
Ⅵ. 구연동화(동화구연)의 효과
1. 언어 사용
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안녕~?
난 겨울새 고니라고해
추운 겨울을 보내기 위해 가을에 우리나라로 여행을 온단다.
내 친구들을 소개할께~ 그림을 클릭!
분류:기러기목 오리과
생활방식:무리 생활
크기:몸길이76∼89cm
색:짙은 갈색
생식:
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기존의 행정기능과 조직을 축소 또는 필요에 따른 강화조치가 필요하다. 정부기능은 재점검되어야 하고 일정한 원칙과 기준에 의해 시행되어야 한다. 즉 조직, 인사, 예산 및 고객우선주의, 새로운 관리개념도입 등의 변화가 수반되어야 한다
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새 여성학강의 한국여성연구소 동녘 2001 2
카피의 核 슬 로 건 류진한 도서출판 진화기획 1997 5
광고 언어 사용의 기준 공보처 1993 12 20
영어를 공용어로 하자는 망상 민족문화가 경쟁력이다. 조동일 나남출판 2001 9
국어교육과 미디어 텍스트 박
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