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결과를 생각한다는 것이 이해가 되지 않습니다.
3. 지원자 본인이 현실과 타협하거나 편법을 사용하지 않고, 원칙대로 일을 처리하는 사람임을 가장 잘 나타내는 최근 5년 이내의 사례를 기술해 주시기 바랍니다. (700자 이내)
▶ 직접 알기
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그 과정과 결과에 대하여 기술 하십시오.(연구수행기관, 학위취득기관 기술 가능) (최소 200자, 최대 500자 입력가능)
5. 본인이 기초과학연구원에서 연수기간동안 이루고 싶은 연구목표를 기술 하십시오. (최소 200자, 최대 500자 입력가능)
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결과는 어떠하였는지 기술하여 주십시오.
◰ 극복할 수 있는 어려움의 한계
3. 전 문 성 : 귀하가 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기 위해 필요하다고 생각하는 능력에는 어떤 것이 있습니까? 최근 3년 이내에 귀하는 해당 능력
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결과물이 아니라고 생각했기 때문입니다. 때문에, 저는 조금 시간이 걸리더라도 직접 데이터를 분석하는 쪽을 선택하였습니다.
궁금한 부분은 직접 도서관을 방문하여 해결하였으며, 분석과정에서의 오류 또한 몇 번의 시행착오를 걸치며 수
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실험실 안전 관리에 대해 설명해 주세요.
화학물질 취급, 장비 사용 시 안전 규칙 준수, 보호구 착용, 사고 발생 시 신속 대응 매뉴얼 숙지 등이 핵심입니다. 정기적 안전 교육과 점검을 통해 안전한 작업 환경을 유지하는 것이 중요합니다.
Q19.
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자>
저는 직접 보고 듣는 사실이 아니면 잘 믿지 못하는 경향이 있습니다. 활동적인 성격 탓도 있겠지만 수식(數式)뿐인 공식이나 맹목적인 암기가 아닌 실험을 통한 결과를 분석하고 해석함으로써 현상을 이해할 수 있습니다.또한 워낙 세
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품화학실험’ 과목은 이론 수업과 달리 직접 실험 기법을 배우고, 데이터를 분석하는 경험을 쌓는 데 매우 중요한 역할을 했습니다. 실험 설계, 시료 처리, 분석 장비 활용 등 실무 능력을 키울 수 있었고, 예상치 못한 실험 결과가 나왔을 때
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실험은 특정 오염물질의 농도를 측정하는 것이었는데, 실험 과정이 복잡하고 시간이 오래 걸려 일부 학생들이 정확한 절차를 생략하거나, 미미한 오차는 무시하고 결과를 기록하는 경향이 있었습니다. 직접적인 감독이 없는 상황이었기에,
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결과를 얻었던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. A. 언제, 어디에서 겪은 경험이었습니까? B. 자원은 얼마나 부족하였으며 그 이유는 무엇이었습니까? C. 한정된 자원을 어떻게 활용하였고, 이 때 가장 중요하게 고려하였던 점
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결과를 만들어 내는 것이었고 그러기 위해서는 실험계획이 매우 중요하였습니다. 실험자들을 분류하여 하루 15분씩 전기자극기로 전기 자극을 주며 짐볼 위에서 운동을 시켰고 biodex라는 기기로 허리의 힘을 측정하였습니다. 저의 담당은 이 d
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