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개념 인식, 하은아, 이화여자대학교, 2001
가족은 사회의 근간이 되는 기본 단위, 정경화, 서울시립대신문, 060509
<진화하는 결혼> 결혼은 영원 불변이 아니다, 조승희, 마르크스21, 2010 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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결혼한’이라는 번역보다는 뉴 잉글리쉬 바이블의 ‘그의 한 아내에게 충실한’으로 번역하는 것이 ‘한 아내의 남편’이 지시하는 가장 개연성 있는 읽기라고 평가할 수 있을 것이다. 현대 교회에서도 결혼과 관련되는 수 많은 문제들이 파
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개념과 범위
(3) 현대적 가족개념과 범위
Ⅲ. 다문화와 다문화가족
1) 다문화
2) 다문화가족
3) 다문화가족과 다문화청소년
Ⅳ. 다문화가족의 유형과 현황, 다문화 청소년의 문제점
1) 이주노동자 가정의 청소년
2) 국제결혼 가
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되는 유리천장과 성별임금격차는 남성 중심적 조직문화로 인한 여성의 주요 업무 배제 및 진급 누락, 결혼/출산/육아로 인한 여성의 경제활동 제한으로 인해 발생하는 것으로 보인다. 여성에 대한 편견, 불투명한 업무 배치 및 성과평가, 여성
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문화사회로의 전환: 국제결혼 가정자녀의 교육지원방안
-권창홍(2008). 올바른 자녀교육과 진로지도. Ⅰ. 다문화사회와 교육적 과제
1. 다양성에 대한 대응
2. 교육소외층 배려
3. 민주시민의 육성
Ⅱ. 다문화교육의 개념
1. 다문화교
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문화가족을 위한 지원정책의 정책대상이 결혼이민자 여성 개인에 치중되어 제한적이고, 사업추진 체계가 중앙부처와 지역자치단체 차원의 다문화사업들이 중복 시행되는 문제점을 해결하기 위한 방안을 제시해 보았다. 다문화적 상황은 기
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문화 가정을 우리나라의 한 문화로 받아들이는 시선으로 바뀌는 것이 중요하다고 본다. 1. 문제제기
2. 다문화가족의 개념
3. 다문화가족의 유형
1) 이주노동자 가족
2)결혼이민자 가족
3) 새터민 가족
4. 신문에서 본 다문화가정의 문제
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문화 가정의 다문화가정 아동 교육 실태 조사 연구」, 서울 교육대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2010.
김민정 외, 「국제결혼이주 여성의 딜레마와 선택: 베트남과 필리핀 아내의 사례를 중심으로」, 『한국문화인류학』, 2010.
김오남, 『
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문화가족지원법(2010)-http://likms.assembly.go.kr/law/jsp/Law.jsp?WORK_TYPE=LAW_BON&LAW_ID=A2131&PROM_NO=09932&PROM_DT=20100118&HanChk=Y
12.한국외국인인권보호법률위원회 I. 서론
ll. 본론
1)다문화 가정의 개념
2)다문화 가정의 현황
3)다문화 가정이 겪는 문제점
4)
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문화가족복지론. 평택대학교 다문화가족센터 편.
8.교육과학기술부-다문화가정 학생 현황(2009)
9. 이재분. 다문화가정 자녀 교육실태 연구 :국제결혼가정을 중심으로. 한국교육개발원 I. 서론
ll. 본론
1)다문화 가정의 개념
2)다문화 가정
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