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문제해결능력을 상실하게 점, 그리고 급변하는 사회에 교육이 능동적으로 대처할 수 있는 힘과 철학을 갖추지 못했다는 한계를 지적할 수 있다.
【 참고문헌 】
노상우 「교육의 역사와 사상」 교육과학사 1998
박영환 「존듀이의 재고찰」
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관련 본인의 직무역량 및 직무전문성을 구체적으로 작성함
3.[직무이해도 및 직무수행계획] 향후 직무수행계획을 구체적으로 작성함
4.[문제해결능력] 협력을 통해 팀의 성과를 창출했던 경험과 본인의 역할을 구체적으로 작성함
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능력을 기르고 호기심을 가지고 주변세계를 탐구 하며 일상생활에서의 수학적, 과학적 문제해결능력을 기른다는 누리과정 5개영역을 기본으로 세워진 목표를 가지고 있다고 한다.
Ⅲ. 결론
교육은 사람다운 사람을 만드는 일이라 한다. 사람
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능력과 그 능력들의 활용능력
‘행동’, ‘처리하다’, ‘수행하다’ ->실행 강조
성취해야 할 과제와 관련
역량중심교육(APC) vs. 목표중심교육(PPO)
역량(통합개념) 교과내용 축소우려VS. 수행의 강조임으로 확대
OECD의 DeSeCo 프로젝트
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능력과 바른 언어사용 습관을 기른다.
나. 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
다. 호기심을 가지고 주변세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적과학적 문제해결능력을 기른다.
라. 아름다움에 관심을 가지고 예술 경험을 즐
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문제해결능력을 키우는 것에 상당히 긍정적이라고 생각한다. 또한 부모와 지역참여를 유도함으로써 상호작용의 중요성을 일깨워 줄 수 있고, 사회적 관계 및 의사소통 향상에 큰 도움이 될 수 있을 것이라고 생각한다.
그러나 참여자들이 모
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문제해결능력, 창의적 사고능력 등의 고등정신능력을 기를 수 있다는 점, 그리고 교육내용이 실생활 그리고 사회적 이슈와 관련된 것으로 아동의 전인적 발달을 기를 수 있다는 점, 학생들에게 통합적인 기회를 제공한다는 점에 있어 긍정적
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프로젝트 : 어느 특정의 목표를 효과적으로 달성하기 위한 사업 내지는 과정계획을 말한다.
프로젝트조직 : 특정한 사업목표를 달성하기 위하여 일시적으로 조직내의 인적 물적 자원을 결합하는 조직형태를 말한다.
프리드먼 : 뉴욕의 가난한
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좋아합니다. 자신에 대해서 긍정적으로 인식하고 친구들과의 놀이 속에서 문제 상황 시 문제해결능력을 가지고 있습니다. 음식에 대한 호불호가 강해서 편식하지 않고 골고루 잘 먹을 수 있는 식습관 지도가 필요합니다.
XX어린이집
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좋아합니다. 자신에 대해서 긍정적으로 인식하고 친구들과의 놀이 속에서 문제 상황 시 문제해결능력을 가지고 있습니다. 음식에 대한 호불호가 강해서 편식하지 않고 골고루 잘 먹을 수 있는 식습관 지도가 필요합니다.
XX어린이집
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