|
인간관계론에 미친 영향
참고문헌
I. 인간관계론의 태동
인간관계론의 태동은 20세기 초반의 경영학 및 조직 이론의 발전과 관련이 깊다. 이 시기에 진행된 호손실험은 그 중에서도 특히 중요한 역할을 했다. 호손실험은 1924년부터
|
|
|
경영자 전략
1. 제약요인과 경영자의 시각
2. 경영자의 목표와 유형
3. 노사관계시스템
Ⅷ. 노사관계의 개선방안 모색
1. 노사관계 분석틀에 관한 선행 연구
1) 던롭의 노사관계시스템 모형
2) 전략적 선택모형(KKM이론)
2. 새로운 분석틀
1
|
|
|
인간관계론
영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향. 국민대학교 대학원 박사학위
김수향 저(2
|
|
|
1. 호돈실험의 내용
1) 조명실험
2) 계전기 조립작업 실험
3) 면접실험
4) Bank배선 관찰실험
2. 호돈실험의 성과
1) 개별적, 기본적 차원
(1) 논리적 행동
(2) 비논리적 행동
(3) 비합리적 행동
2) 집단적, 조직적 행동
3. 호돈실험의 비판
|
|
|
욕구에서 시작하여 자기 실현이라는 최상위 단계로 이어진다고 주장했다. 매슬로우의 욕구 이론은 인간의 행동을 이해하고, 개인의 성장, 발전 및 동기 부여 과정을 설명하는 데 유용한 틀을 제공하며, 심리학, 교육학, 경영학 등 다양한 분야
|
|
|
경영대학원 석사학위논문
김경수,조용현,장준호(2007)「집단수준에서 상황적리더십이론의 검증」경영학연구
박재성(2006)「군 복무 동기부여 향상방안에 관한 연구」공주대학교 경영행정대학원 석사학위논문
유종해,이덕로(2015)「현대조직
|
|
|
욕구를 강조할 것이 아니라 낮은 수준의 욕구가 제대로 충족되고 있는가를 면밀하게 검토해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하였다. 매슬로우에 의하면 인간은 삶에 의미와
|
|
|
, 글로벌 시장의 확대와 디지털 전환이 가 1. 경영학의 개념과 중요성
2. 고대 및 중세 경영 관리의 특징
3. 산업혁명과 경영 관리의 변화
4. 과학적 관리법의 등장
5. 인간관계론과 행동과학의 발전
6. 현대 경영학의 발전 방향
|
|
|
인간욕구를 경영하라(심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식)>, 리더스북, 2011
칩 콘리, 손백희 역, <매슬로에게 경영을 묻다>, 비즈니스맵, 2009 1. 매슬로(Maslow)의 인본주의 성격이론의 기본 시각과 특
|
|
|
조직이 건강한 상태가 될 때 교사들의 직무 만족은 배가 될 것이며 바람직한 학교교육이 이루어질 수 있을 것이다. 1. 학교조직 건강이론
2. 학교조직 건강의 특징
3. 학교조직을 건강하게 하기 위한 개선 방향
4. 건강한 학교조직을
|
|
메뉴펼치기
