|
교육(도덕교육)
1. 철학적인 문제
2. 사회학적 문제
3. 심리학적 문제
4. 교육학적 문제
교육에서 취급할 가치의 영역
1. 경제적 가치
2. 오락적 가치
3. 건강적 가치
4. 사회적 가치
5. 심미적 가치
6. 도덕적 가치
7. 종교
|
|
|
교육이 제자리를 잡고 그 공신력을 얻기 위해서는 대학평생교육 프로그램을 대학평생교육 프로그램답게 기획·구성·재조직 할 수 있는 인력확보가 무엇보다 시급하다.
둘째, 대학의 학내여건과 인적자원을 최대한 활용하여 장기적으로 전문
|
|
|
교육이 제자리를 잡고 그 공신력을 얻기 위해서는 대학평생교육 프로그램을 대학평생교육 프로그램답게 기획구성재조직 할 수 있는 인력확보가 무엇보다 시급하다.
둘째, 대학의 학내여건과 인적자원을 최대한 활용하여 장기적으로 전문지
|
|
|
경제연구원에서 \'불황기의 히트상품 전략\'이라는 보고서를 내놓았는데 이들이 제시하는 7가지 전략은 다음과 같다.
1. 불황기에는 경제성의 원리를 적용한다
불황기에는 신규설비 투입이나 신기술 개발보다는 기존 생산설비와 자원을 활용
|
|
|
외국의 동물보호 정책
① ASPCA(The American Society for the Prevention of Crulty to Animals)
② ARLB (Animal Rescue League of Boston)
③ IFAW(International Fund for Animal Welfare)
11. 우리가 일상 생활에서 쉽게 할 수 있는 야생 동·식물의 보호 방법
-1. 자연에서
-2. 그
|
|
|
, 교문사, 275~296 1. 노인학대의 정의
2. 노인학대의 유형
3. 노인학대의 발생원인
4. 노인학대의 현황
5. 노인학대의 사례
6. 노인학대의 중재방안
6. 노인 학대와 관련된 정책
7. 노인학대의 문제점과 대책
8. 결론
9. 참고문헌
|
|
|
자원들과 또한 이미 우리가 사용한 자원들에 대해 대체 에너지를 개발하여 미래 사회의 사람들에게 물려주어야 하는 필요가 있다. 앞서 설명한 윤리관의 정립과 기술 개발로 즉 윤리에 기초한 기술 개발로 친 환경적인 지속 개발가능한 산업
|
|
|
경제적 기능
2. 사회ㆍ문화적 기능
3. 대중매체 육성기능
4. 정보제공 기능
5. 소비문화적 기능
6.마케팅 기능
●역기능
1. 자원의 분배에 영향
2. 인간 행동을 타율적으로 조작
3. 소비주의 조장
4. 자연스러운 힘의 균형을
|
|
|
경제적 지원
- 일상생활 지원
- 정서서비스
- 일시보호서비스
- 급식서비스(식사배달, 밑반찬
배달, 무료급식 등)
- 주간보호소단기보호소운영
지역사회조직사업
- 주민조직화 및 교육
- 복지네트 서론
본론
1. 지역사회복지 환경의 변
|
|
|
자원파괴와 소모를 자제하고 공동체로서의 지역사회를 만드는 안목과 의식이 개발되어야한다.
6. 세계화 추세와 지역연구
.선진국-지역연구를 학문적만 아닌 자국의 정치적 영향력과 경제적 이익의 확대를 위한 실질적 수단 으로서 적극 권
|
|
메뉴펼치기
