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발표하기
- 적절한 인원을 선정하여 기구 정리
- 복장 정리 및 입실 지도
-목표 달성 여부 확인
-교사 확인 1. 단원명
2. 단원의 연구
(1) 단원 설정 이유
(2) 목표
(3) 학습 계획 및 지도 계획
(4) 지도 방침
3. 교수·학습 활동 계획
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시
☞ 우수자 시범 및 교사의 요점 설명
⊙ 정확하고 유연한 몸 동작으로 실시
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초씩
5종류 이상)
형성평가
⊙ 속공시 가장 멀리 보낼 수 있는
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토스해 놓고 스텝을 밟고 점프 후 스파이크를 시도해 본다.
⊙ 우수자 시범 및 교사의 요점 정리
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초 씩 5종류 이상)
형성평가
◎ 배구경기에
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우수자 시범 및 교사의 요점 설명
- 자아 성취감 고취
- 칭찬 및 격려
- 목표 달성 여 부 파악
정 리
◎ 정리 운동 (정적 운동, 스트레칭)
◎ 차시 예고 (난이도) 및 개별연습 과제부여
- 스트레칭(20초 씩 5종류 이상)
형성평가
◎ 오버헤드 토스는
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향촌 자치를 내세웠다.
⑤ 불교, 도교 등을 이단으로 철저히 배격하였다. 1. 단원명
2. 본시학습 제제
3. 학습개괄
4. 학습목표
5. 선수학습 및 학습능력
6. 학습환경구성
7. 평가
8. 교수- 학습 과정안
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교수-학습 지도안
1. 단원
2. 교재
3. 단원의 개관
4. 단원의 목표
5. 단원 학습의 계통 및 관련
6. 단원의 개념 구조
7. 단원의 구성
8. 단원 지도 계획
9. 지도상의 유의점
10. 과학 수업의 모형
11. 학생 좌석 배치도
Ⅲ. 본시 교수-학습 지
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교수-학습 내용’에서 제시함)
2. (어휘의 의미) 짜장→과연, 정말로 / 빙빙하고→어쩔 줄 몰라 아무 말 없이 어리둥절하고 / 붙배기→붙박이의 사투리. 한 곳에 고정되어 이동이 없는 상태 또는 사물 / 몰 붓다→모를 붓다가. 못자리를 만들어
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<한중일 및 세계 현대사 연표>
<모둠활동> - 모의 6자회담
<수업지도안>
전쟁 종결과 새로운 동아시아 질서
1. 주제명 : 전쟁 종결과 새로운 동아시아 질서
2. 주제를 보는 관점
3. 수업의 방향
4. 학습방법
5. 본시 교수학습 과정안
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지도안,
학습목표 )
1. 문학과 현실의 관계 이해, 문학과 현실의 관계 파악, 구체적 ·보편적 의미를 이해할 수 있다에서 추상적인 목표가 제시되었다.
2. 이해와 파악의 전후 관계가 뒤 바뀌어 제시되었다.
3. 수업안 전시학습확인-동기유발-학
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뚜렷하게 관찰하도록 한다.
쌀이나 감자에 요오드 용액을 떨어뜨리면 어떻게 될지 예상해 보도록 한다.
판서 계획
평가 계획
풀→소→사자 (먹이 피라미드)
식물은 ( )을 이용하여 ( )을 만든다.
▷평가 관점 : 실험을 통해 식물이 스스로 녹말
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