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미술의 추상성에 대한 이론적 고찰, 조선대학교
이장희(2008), 동양철학의 현재성 : 정의 개념을 중심으로, 사회와철학연구회
이경무(2011), 통합심리학과 동양윤리의 심리 문제, 대한철학회
이승환(2007), 동양사상과 리더십, 예문동양사상연구원
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2.4배 정도 경작 능력이 크다고 합니다. 하나.고구려는 어떻게발전 할 수 있었을까?
둘. 백제는 중흥을 위해 어떤 노력을 하였는가
세엣.'신라'라는 이름이 가진 의미는?
중앙 집권 체제를 보다 발전 시키려면 필요한 것은?
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미술이야기」 김영재 다른세상 2000
「예술철학」 조요한 경문사 1989
「현대미술사전」 안연희 믿음사 1999
「미술사 방법론」Adams,LaurieSchneider 조형교육 1999
『초현실주의 회화에 관한 프로이트의 정신분석학적 해석』 신원섭 홍익대학교 198
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로 분류하는데, 오른쪽과 같은 교통안전에 관한 포스터는 어떤 종류에 속하는가 ?
계
몽
포
스
터
[주관식-7] 우리나라 미술은 삼국시대 부터 오늘에 이르기까지 각 시대별로 서로 다른 특징을 가지고 발달 해 왔다. 미술작품에 씩씩하고 용맹
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백제왕성), 송파문화원, 2003
○ 이기동, 백제사 연구, 일조각, 1996
○ 한종섭, 위례성백제사, 집문당, 1994
○ 한국생활사박물관 4권 백제생활관과 삼국시대 사람들은 어떻게 살았을까, 풍납토성, 500년 백제를 깨우다 Ⅰ. 풍납토성과 하남위례
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미술 2, 서울 : 열화당
백영균(2002) - 웹기반 학습의 설계, 서울, 양서원
오필주(1983) - 줄넘기운동의 효과에 대한 실험적 연구, 광주 : 조선대학교 교육대학원 석사 학위 논문
이재승(1997) - 국어교육의 원리와 방법, 도서출판 박이정
전국교육자
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보는 우리 건국신화』, 보고사, 2006.
일연/이가원,허경진,『삼국유사』, 한길사, 2006. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 우리나라의 건국 신화
1. 고조선 신화
2. 고구려 신화
3. 백제 신화
4. 신라 신화
5. 가야 신화
Ⅲ. 맺음말
※ 참고문헌
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시대 음악의 특징
~오페라의 출연
~숫자붙은 베이스
~조성체계의 확립
2.바로크미술
3.르네상스
1)역사적 배경
2)페트라르카와 초기르네상스
3)인문주의 시대
4)변질
5)인문주의자의 활동과 여러 나라의 르네상스
6)르네상스
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시원(始原) 형식을 보여준다는 점에서 의의가 크다. 모두 10구의 불, 보살이 새겨져 있는데 반가사유상을 삼구 시대 반가사유상 연구에 중요한 자료가 되고 있다. 뿐만 아니라 고신라 불교미술이나 신앙 연구에 귀중한 작품으로 높이 평가되고
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시대에는 통일신라를 긍정적으로 바라보았다. 통일신라를 정통으로 평가했고, 한반도의 전쟁을 중단시키고 장기적 평화를 가져다 주었다고 생각하였으며, 신라와 수, 당나라와의 동맹관계도 반민족적 행위라기 보다는 ‘국제연대’로 인식
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