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학교에서부터 진로교육이 필요하며 학교 교육을 통해서 일생의 직업을 위한 준비과정으로 보고 「진로의식」에 필요한 자기의 능력, 적성, 흥미, 성격, 가치관, 신체적 조건, 환경적 배경 등을 종합적으로 지도해야 한다. 이를 위해서는 교육
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교육의 요구도가 높은 것으로 확인되었다. 고등학교 보건교육 내용별로 교사들의 개념도를 다차원척도법으로 분석하여 좌표값 형성을 결정한 차원 속성의 의미를 고찰하였고 차원 1의 속성은 보건, 안전으로 차원 2의 속성은 공중환경, 개인
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교육환경이 나쁜 강북지역 학교는 박탈감을 많이 느낀다\"며 \"특목고에 상위권의 우수한 학생을 다 빼앗기고 입시에서 또 손해를 보니 학부모나 학생.교사 모두 무력감에 빠진다\"고 말했다. 그는 \"3년간 거의 만점에 가까운 내신 점수를 받
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교육비를 감액할 수 있으며, 진정 하고 싶은 것을 찾아가고 남들 짓밟고 올라서야만 살아가는 대한민국이 아닌 더불어 잘 사는 복지국가의 첫 걸음을 교육의 재정비로 시작해야 할 것이다. <실제 인터뷰 내용> Q : 특성화 고등학교를 나오
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교육기회를 확보할 수 있는 국가 차원의 제도적인 체제를 정비할 수 있었다. 이 밖에도 1970년대는 고등교육 측면에 있어서 한국체육대학을 국립으로 신설하고, 특수대학원으로 환경대학원을 신설하였다. 1978년에 초급대학, 실업고등전문학교
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진로지도를 위한 정확한 정보를 제공해 줌으로서 입에서 입으로 전해지는 잘못된 교육정보교환을 개혁해 나가야 할 것 같다. 위에서 여러 가지 학교교육의 문제점을 보았고, 그 해결방안들도 적어보았다. 역시 우리 나라의 교육의 문제점은
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진로지도를 위한 정확한 정보를 제공해 줌으로서 입에서 입으로 전해지는 잘못된 교육정보교환을 개혁해 나가야 할 것 같다. 위에서 여러 가지 학교교육의 문제점을 보았고, 그 해결방안들도 적어보았다. 역시 우리 나라의 교육의 문제점은
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  • 등록일 2002.06.18
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학교 수업과 자유학기제 학교 수업의 비교 3. 자유학기제의 운영체제, 운영방안 1) 자유학기 운영 체제 2) 자유학기제 운영방안 4. 자유학기제 해외 사례 1) 아일랜드 전환학년제(Transition Year) 2) 덴마크 애프터스쿨 3) 스웨덴 진로체험 학
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인성과 바탕이 더욱 중요한 요소라고 생각하기 때문입니다. 가정교육에서도 마찬가지로 학부모들이 본보이고 가르치고 시켜보고 칭찬하는 과정 속에서 자녀의 인성 텃밭이 만들어집니다. 말로만 만리장성을 쌓는 것이 아니라 두서너 개의
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