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요
2. 고등학교 생활에서 자신이 리더십을 발휘한 경험을 느낀 점을 포함하여 구체적으로 기술하세요
3. 고등학교 재학 중 교내 또는 교외에서 자신이 해결하고자 했던 사회문제의 발생 원인과 이를 해결하기 위한 스스로의 노력 및 그 결과
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, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다.
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고려대학교 인재상에 적합하다고 생각합니다. 제가 만약 고려대학교에 입학을 하게 된다면, 이러한 마음가짐을 유지하며, 더욱 성장해 나가겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을
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고려대학교에 입학 한 이후에도 긍정적인 요소로 작용할 것이며, 교직으로 근무하게 될 때는 창의성과 전문성을 갖춘 직업인이 되는데 큰 기여를 할 것이라 예상됩니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해
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요해지는 현대 사회에서, 환경 보호 및 지속 가능한 비즈니스 모델을 개발하고 이를 실천하는 데에 기여하고 싶습니다. 이를 통해 기업이 환경적, 사회적으로 더 나은 가치를 창출하도록 도움이 되고자 합니다.
이제 이러한 경험과 성장을 나
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에서도 지속적인 참여를 통해 지역사회와의 연결을 강화하고, 다양한 계층의 이웃들과 함께 성장하고자 합니다. 특히, 사회적 약자나 고령층을 위한 복지 서비스에 기여하고자 하며, 지역 커뮤니티 센터에서의 봉사활동이나 노인복지 프로그
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요한 것은 자신의 표현에 대한 자유도 좋지만, 표현에 대한 책임을 질줄 알아야 한다고 생각합니다. 타인과의 커뮤니케이션, 정보의 공유라는 개념에서 모든 커뮤니티는 혼자만의 공간이 아닌, 모두에게 오픈될수 있는 공간이므로,~~~ 1.경
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요한 요소들을 종합적으로 고려한 교육 프로그램 개발로 나아가고자 합니다.
연구 방법론으로는 양적 분석과 질적 분석을 함께 활용하여, 학생들의 컴퓨팅 사고력 변화뿐만 아니라 수업에 대한 인식과 경험을 다각도로 살펴볼 계획입니다.
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요한 생물 관련 분야도 배워 친환경적인 대체 에너지를 만들기 위해 노력을 할 것입니다. ‘새로운 대체에너지의 안정성 및 친환경성’에 대한 논문을 작성하여 박사 학위를 취득할 것입니다. 박사 학위를 취득한 후 한국 화학 연구원에 들어
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