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행정
1. 지방자치시대 환경정책의 방향
2. 선진국의 환경 친화적 지방자치
Ⅲ. 지방의제 21
1. 지방의제 21이란?
1) 지방의제 21의 추진배경
2) 지방의제 21의 의의
3) 지방의제 21의 원칙과 정신
2. 지방의제21의 추진현황
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행정체제가 완전한 것은 아니라는 점을 시사해 준다. 따라서, 각국의 행정을 비교함에 있어서 절대적인 기준을 마련하기 보다는, 각국의 정세를 고려하여 상대적인 판을 통해 각국의 행정체제를 발전시킬 수 있는 방안을 모색하는 것이 바람
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행정문제를 스스로 해결할 능력을 갖추고 있다.학교행정의 자율성을 높여 주면 행정자체의 효율성도 높고, 교육 서비스의 창출로 학생과 주민의 요구에 맞는 행정을 펼 수 있으며, 교육의 질을 높일 수도 있다. 또한 교사들이 학교행정에 적
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)
1. 기술?기능 장려를 위한 인사제도 개선
1) 승진제도 개선
2) 임금제도 개선
3) 인사고과제도의 개선
4) 훈련 및 복리후생제도의 개선
5) 조직체계의 개선
2. 바람직한 성과 배분제도 모델(Bullock모형을 중심으로)
3. 기대효과
참고문헌
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행정환경의 문제점
1. 중앙부처의 환경행정수행의 문제점
2. 지방자치단체의 환경행정수행의 문제점
1) 광역
2) 기초
Ⅵ. 향후 행정환경의 발전 방향
1. 행정환경의 우선순위
2. 행정조직의 발전적 개편방향
Ⅶ. 향후 행정환경의 전망
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폐지 → 시 도 단위에서만
- 지방교육재정교부금을 총액 배분
참고문헌)
교육행정학원론, 윤정일 저자, 학지사 출판사, 2008년 9월 1일 출판 제 5장 교육조직론
제 6장 의사소통론
제 7장 교육기획과 정책
제 8장 교육제도 및 행정조직
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조직이라 구분할 수도 있다고 본다. 조직이 조직원의 직무와 직무 간의 관계를 통해 구성된다는 점을 고려한다면 병원조직은 더욱 세밀한 직무의 구분과 그에 따른 조직원의 편성이 필요하다는 점을 알 수 있었다. 권위적인 체계가 기준이 되
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조직
1. 국가 경찰 조직
1) 국가 공안 위원회
2) 경찰청
3) 관구경찰국
2. 자치제 경찰조직
1) 도도부현 공안위원회
2) 도도부현 경찰
3. 특별경찰조직
1) 행정경찰기관
2) 특별사법경찰기관
3) 준(準)사법경찰기관
4) 해상보안
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행정서비스의 형평성을 확보하는 것이라 할 수 있다. 이러한 형평성 은 새로운 정책을 추진하거나 국민이 행정서비스의 혜택을 받는데 있어서 확립되어야 하며 나아가서는 행정조직 내부에서도 고려될 수 있어야 할 것이다. I. 서 론
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조직과의 차이점 등을 알아보았다. 이를 바탕으로 좋은팀과 나쁜팀을 구분지어 보고 팀제의 장단점도 살펴보았다. 아울러 팀제에 적합한 여건을 네 가지 특성별로 나누어서 고려해 보았고, 팀제의 성공을 위한 인사선발과 교육은 어떠해야
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