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제도적인 부분에 있어서도 끊임없이 논의를 해야 하고 관심을 가져야 할 것이다. 그리고 앞서 제시한 실패사례들을 분석하여 내놓은 보완점을 참고하여 협동조합을 운영하는데 있어 도움이 될 수 있게 하여야 할 것이다.
협동조합의 특성상
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고려초 과거제도의 도입에 관한 소고
김경용(1998), 조선시대 과거제도의 교육적 성격 연구, 연세대학교
양종국(1999), 과거제도의 성립과 북송 인종 가우 6년 전시운영의 실례, 웅진사학회
최대원(2008), 고려의 과거제도와 교육, 건국대학교
편홍
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기관들 보다 접근성이 좋아야 한다.
평생교육에 대한 담론과 정책을 주도하고 있는 영국의 경우, 평생학습 사회의 건설 문제에 대해 “교육을 통한 사회적 포용”의 관점에서 논의하고 있다. 평생교육은 그 자체가 복지제도이다. 평생교육으
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교육사상연구, 건국대학교 교육대학원 윤리교육전공 석사학위논문, 2005
6. 송혜영, 다산 정약용의 교육사상에 관한 연구, 공주대학교 교육대학원 일반사회교육 전공, 석사학위 논문, 2007 1. 다산의 생애와 시대적 배경
2. 다산의 교육 이념
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교육 ·훈련제도의 특성과 한계, 서울:집문당
권대봉, 직업준비교육과 직장계속교육: 미국.독일.영국 비교, 서울:학지사
구자억, 동서양 주요국가들의 교육 서울:문음사
고인아, 독일의 직업교육훈련제도 연구, 고려대 교육문제연구소 1.
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교육의 조명, 법문사
4. 이종재(2003), 북한 교육 체제의 특성과 기능 연구, 한국교육개발원
5. 전홍택, 남북한 경제협력, 한국개발연구원
6. 차선미(2001), 남북한 교육제도 비교연구, 석사학위논문, 전북대학교
7. KDI(1996), 북한경제동향 Ⅰ. 개
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교육사’ (한길사, 이혜영 외)
- 임재윤, ‘정약용의 교육 개혁 사상’ (전남대학교 출판부, 2002)
- 손인주, ‘한국 교육 사상가 평전1’ (문음사, 1992)
- 장승희, ‘다산정약용의 도덕적 자율성에 관한 연구’ (교육학박사학위논문, 1997)
- 이현명,
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시대를 살아가는 사회인으로서 일정한 수준의 소양을 기를 수 있을 것이다.
Ⅷ. 고등학교 미술과(미술교육)의 평가
1) 학생의 발달 단계를 고려하여 학습 태도, 과정 및 결과를 관찰을 통하여 지속적으로 평가한다.
2) 평가 영역은 미적 체험,
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경제현황 및 특징
3. 복지제도와 교육제도
4. 용광로가 아닌 샐러드 그릇
5. 3S로 바라본 미국
6. 미국만의 대중 미디어를 만드는 미국
Ⅲ. 미국 밖에서 본 미국
1. 미국이 만드는 국제질서
2. 세계 속의 미국 경제
Ⅳ. 참고 문헌
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교육 위원회 소관 예산안 검토 보고서> 교육 위원회
6. <2000년도 교육부 소관 세입세출 예산안 개요> 교육부
7. <지식경제 시대를 위한 교육 발전 방향> 정책포럼 145호 우천식
8. <교육재정의 현황과 당면과제> 예산정책 이슈 브리
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