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장애아도 교육을 받을 수 있는 여건이 조금 더 마련되었으면 하는 바램이다.
예를 들면, 양덕어린이집은 장애아동을 3년까지로 제한해 두고 있다. 이는 더 많은 장애아동에게도 기회를 주기 위함이다. 그런데 다르게 생각해보면 그만큼 통합
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기회의 확대
2.2 대중원격교육과 교육방법의 다양화
2.3 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
3. 21세기와 원격교육
3.1 디지털 시대와 지식기반사회
3.2 학교교육의 위기와 한계
4. 원격교육 매체
5. 외국에서의 기업/사회에 필
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회에서 쓸모없는 소비적인 존재로만 인식할 수 있는 문제점이 있다. 특히 장애인복지를 생산적 복지의 개념적 틀에 가둔다면 일할능력 있는 장애인과 그렇지 않은 장애인과 구분할 것이고 일하는 능력 수준에 따라 차별을 받게 될 것이다. 자
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장애인의 고용확대와 독립취업 활성화를 위하여 계획된 사업으로
첫째, 정신장애인이 직업을 갖기 위한 교육을 실시하여 취업욕구증진을 도모하고
둘째, 내외부 보호작업장에서의 실제적인 직업생활과 직업교육경험의 기회를 제공하며
셋
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고용사업주 세제지원 조치도 강구하고 있으며 고용촉진기금의 조성과 운용, 고용의 안정을 도모하며 고용촉진 위원회의 구성과 고용촉진 공단을 설립하여 장애인 고용촉진 업무를 효율적으로 수행토록하고 있다.
(3) 작업환경 개선 및 태도
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장애인이 계속적으로 작업에 몰두할 수 있도록 자조집단과 비 공식적 지지망을 활용하여 장애인을 극복하도록 돕는다.
° 탐지 기능 : 장애가 되는 요소를 찾아내어 수정하고 기회가 되는 요소는 적극적으로 지원함으로써 환류의 질을 강화
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평등」이라는 권리 보장
- 수화통역사 제도 확대
첫째, 수화통역 방법, 기술에 관한 체계적인 교육기회 확대
수화통역의 수준 전체적으로 향상
둘째, 수화통역인의 사회적 지위가 향상되는 계기 마련
전문직성을 갖출 수 있는 바탕 조성, 전문
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평등」이라는 권리 보장
- 수화통역사 제도 확대
첫째, 수화통역 방법, 기술에 관한 체계적인 교육기회 확대
수화통역의 수준 전체적으로 향상
둘째, 수화통역인의 사회적 지위가 향상되는 계기 마련
전문직성을 갖출 수 있는 바탕 조성, 전문
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위원의 조정노력이 무색할 때도 있었으나 그런대로 입법취지를 충분히 살려 표결결과를 유도해 낼 수 있었다고 본다.
최저임금제도의 결정체계가 앞으로 어떻게 변모될지는 모르겠지만 최저임금위원회의 성공 관건은 얼마나 철저한 검증 과
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고용안정사업
: 고용유지 지원, 실직자 채용시 장려금 지급, 잠재인력 고용촉진지원, 고용촉진시설 지 원
- 직업능력개발사업
: 직업교육 ·훈련 지원, 교육수강비용 대부 및 수강장려금 지급, 직업훈련시설 설치 지 원 ※ 장애인 복지정책
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