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미래」, 계간『다리』
* 「정보통신의 활성화를 통한 정치 문화개혁방안」, 정무장관(제1)실(1996)
* 크리스토퍼 아너튼(1994), 「텔레데모크라시」서(한백연구재단 역)서울: 거름사
* 한국정책분석평가학회(2000), <21세기 지식정보사회에서의
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컴퓨터 보급의 확대와 네트웍 대역폭의 지속적인 증가로 인한 인터넷
2) 전자 상거래 시스템 구축을 위한 기반 기술 획득 필요
3) 상호연동성(Interoperability)을 통한 확장성 보장 필요
2. 경제·산업적 측면
3. 사회·문화적 측면
Ⅴ. 기술개발
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공학에 대한 정의는 1963년에 미국 교육통신공학회(AECT)에 의해 첫 번째의 공식적 정 의가 발표된 이래 여러 차례 수정되어 왔다. AECT에서 발표한 처음의 정의는 교육공학을 시청 각커뮤니케이션이라고 정의한다. 이 때의 교육공학은 매체로서
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공학적 접근"이 필요하다.
Ⅱ. 교육공학의 개념
1. 자연과학 개념의 교육 공학 (physical science concept)
녹음기, 컴퓨터, TV 등의 기계와 공학의 기술을 교수-학습 과정에 효과적이고 능률적인 교수를 위해 교수보조물로 활용하는 것을 의미
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미래의 실체를 알고 방향을 잡을 수 있다면 그것은 더 이상 불안한 존재가 아니다. MIT대학의 2017년 졸업식에서 애플의 최고 경영자 팀쿡의 축사는 굉장히 인상 깊다. “저는 인공지능을 장착한 컴퓨터가 인간처럼 사고하는 능력을 가지게 되
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컴퓨터를 연결하는 것을 말한다. 컴퓨터 통신어는 컴퓨터를 이용한 통신에서 사용되는 모든 관련 용어 및 언어를 칭한다. 이러한 광의의 의미의 통신어에서 사용되는 어휘/용어들은 전자정보 통신과 컴퓨터 공학, 컴퓨터 그래픽 분야 등에서
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공학의 개념
Ⅲ. 교육공학의 변천사
Ⅳ. 교육공학의 연구
Ⅴ. 교육공학과 기술경영
Ⅵ. 교육공학과 특수교육공학
1. 특수교육공학의 분류
1) 테크놀로지
2) 특수교육과 관련한 테크놀로지의 분류
2. 특수교육 공학의 효과
1) 컴퓨터
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미래유망직종 - 환경공학기술자
1. 하는 일
2. 유망하게 될 이유
3. 갖추어야 할 소양
4. 되는 길
5. 관련학과
Ⅱ. 미래유망직종 - 북디자이너
Ⅲ. 미래유망직종 - 대학교수
Ⅳ. 미래유망직종 - 아나운서
1. 특성
2. 적성 및 능력
3. 준
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공학에 대한 개인적 정의
1) 설계 영역
(1) 교수체제 설계
(2) 메시지 디자인
(3) 교수 전략
(4) 학습자 특성
2) 개별 영역
(1) 인쇄공학
(2) 시청각 공학
(3) 컴퓨터 기반 공학
(4)
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공학기술자들도 많은 경우에 사무실에서 근무하지만 이 중에서도 산업공학기술자는 장비나 실험시설 등을 대하는 경우가 가장 적은 분야이다. 그러나 다른 공학기술자에 비해 사람을 대하는 일이 많으며 다양한 컴퓨터 소프트웨어를 사용한
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