|
공학과 대학원 면접기출 95문제 답변
1. 전지전자공학과 대학원 면접 가이드
2. 자기소개 관련 8 문제 및 답변
3. 반도체, 초고주파, 통신 분야 관련 21 문제 및 답변
4. 제어, 전산기 분야 관련 20 문제 및 답변
5. 전자기학 관련 10 문제 및 답
|
|
|
통신대학교 방송통신 교육연구소 주최 발표자료집, 1997
□ 한정선, 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간(가상현실)의 등장
Ⅲ. 가상공간(가상현실)과 정보윤리
Ⅳ. 가상공간(가상현실)과
|
|
|
컴퓨터 활용을 통한 정보의 획득과 창조, 그리고 이를 통한 생활과제의 처리능력을 배양하는 일이 될 것 이다.
1.2 컴퓨터 교육의 정의
컴퓨터 교육의 정의는 교수. 학습 과정에서 컴퓨터를 직접 활용하는 교수 접근으로서 일련의 학습과
|
|
|
컴퓨터 및 인터넷 활용에 관한 환경과 사전경험의 정도
4.2 교사의 수업관련 컴퓨터 및 인터넷의 활용 정도
4.3 컴퓨터 자료를 포함하는 수업자료 준비에 관한 교사의 인식 정도
4.4 인터넷 활용에 있어 교사가 지각하는 장애 요인의 정도
5
|
|
|
, 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다
4. 구안(Project)학습
5. 토의 학습
6. 관찰, 조사
7. 컴퓨터 활용 수업
8. 지그소(Jigsaw)협력 학습
9. 마인드맵(mind map)의 활용
Ⅷ. 기술가정과(기술가정과교육)의 지도 방안
참고문헌
|
|
|
통신대학 논문집, 제8집,
pp.327-328
김용철, \"가상대학 운영과 디지털 도서관 구축에 관한 연구\"
변태현, \"교육환경변화에 따른 가상대학 실현에 관한 연구,
신정철,\"가상교육과 유관교육제도\",원격교육 심포지엄 발표자료집, 한국방송통신
|
|
|
컴퓨터교육
1. 맹학교
2. 복지기관
1) 대상
2) 기간
3) 교육 내용
4) 비용
5) 교재
6) 전용 교육장
3. 개인
Ⅷ. 향후 시각장애아교육의 개선 방안
1. 이료교육의 전문성 제고와 안마(이료) 제도 완비
2. 통합교육을 지원할 수 있는 체제로의
|
|
|
공학도 유용하다는 교사들의 생각
6. ‘교사의 공학활용능력 개발’의 중요성
2) ‘교육에서의 공학’에 대한 네 가지 관점
① 매체와 시청각통신
② 교수체제와 교수설계
③ 직업훈련 (또는 공학교육)
④ 컴퓨터 시스템 (교육적/
|
|
|
, 2004
- Otto Peters, 『원격교육학 개론』, 교육과학사, 2000 서론 - 원격교육의 개념 및 특성
1. 원격교육의 개념
본론
1. 원격 교육의 발달 과정
2. 국가별 원격교육 발달 과정
결론-원격교육의 미래 전망과 한국의 원격교육 전망
|
|
|
컴퓨터를 연결시킨다
2. 교사 측면에서
1) 교육자료를 간편하게 구할 수 있다
2) 평생학습을 실현할 수 있다
3) 전문가와 접촉할 수 있다
4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적
|
|
메뉴펼치기
