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3. 생균제의 효과
1) 바실러스
2) 유산균
3) 효모
4. 생균제의 종류
1) 박테리아성 생균제
2) 곰팡이성 생균제
3) 효모제
4) 혼합 생균제
5) 복합 생균제
5. 생균제의 조건
6. 생균제의 작용기작
7. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공학회
◎ 오진석 외(1996), 국가 멀티미디어 교육지원 센터 설립·운영 방안, 연구보고, 서울 : 한국교육개발원
◎ 전영국(1996), 서버 운영을 중심으로 고찰한 교육망의 사례 조사, 교육공학연구
◎ 정보통신부(1998), 인터넷 비즈니스 발전 대책,
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공학1 : LCD, 청범
○ 김상수, 디스플레이 공학 Ⅰ(LCD), 청범출판사
○ 노봉규(2000), LCD Engineering, 성안당
○ 이충훈(2003), TFT & LCD, 북스힐
○ 액정소장연구회, 액정:LCD의 기초이론 겸지사
○ 황정연 외, 액정 배향 및 LCD 모드 기술, 전기전자재료
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통신기술) 관련 프로그램
1. PT3 Project(Preparing Tomorrow`s Teachers to Use Technology)
2. CTC project(Community Technology Centers)
3. LAAP project(Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4. Star School project
5. TLCF(Technology Literacy Challenge Fund)
6. TICG(Technology Innovation Challeng
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컴퓨터보조학습(CAI)
1. 컴퓨터보조학습의 개념
2. 컴퓨터보조학습의 특성
3. 컴퓨터보조학습 프로그램의 장점
1) 학습자와의 상호작용 증가
2) 개별화 학습
3) 즉각적인 피드백의 허용
4) 학습자 동기의 유발
5) 교사 의존도가 낮다
4. 컴퓨
프로젝트학습 마인드맵학습, 또래지도학습 놀이학습, , 또래지도학습, 마인드맵학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 문제중심학습, 전문가학습, 강의식학습,
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컴퓨터연수
1. 대학전산화의 방향이 새롭게 바뀌고 있다
2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 수업 활동을 돕기 위한 연수가 필요하다
3. 정보검색 및 데이터베이스 검색에 대한 수업 활용이 예상된다
4. 새로운 통신수단인 인터넷 서비스에 대한 요구
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컴퓨터 소프트웨어의 설계와 개발의 기본원리, 교육공학연구 제3권 제1호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보소양의 정의
Ⅲ. 정보소양의 구성요소
Ⅳ. 정보소양의 선행 연구
Ⅴ. 정보소양의 능력
1. 도서관의 기본 체계를 이해하고 정보에 접근하
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서술하시오.
1) 아침식사 결식률(지표 선택 이유, 본인 거주 이유 현황)
2) 짜게 먹는 편 인지율(지표 선택 이유, 본인 거주 이유 현황)
3) 영양표시 확인 빈도(지표 선택 이유, 본인 거주 이유 현황)
2. 본인 거주 지역의 보건소 홈페이지를 통
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공학회, 2012
오세원, 모바일 RFID 기술 표준화 활동 및 전략, 한국통신학회, 2011
이우식 외 1명, 정책기반 RFID 장치 관리 모델, 한국인터넷정보학회, 2012
장성희, RFID의 확산에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 한국컴퓨터정보학회, 2010 Ⅰ. 서
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컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
① 원격교육
디지털 수업에 접근하기 어려운 학생들을 지원하기 위해 학생들에게 스마트 기기를 빌려주는 임대 사업을 운영하여 온라인 교육에 대한 접근을 제공하
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