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육에서 해주어야 할 일이다.
④투자한 만큼 얻어내려는 욕심을 버려라.
조기교육이란 아이의 입장에서 생각해 주고 다양한 자극과 반응을 통해 체험하도록 배려하는 것이다. 그래서 무엇이든 열심히 하려는 의욕을 길러줘야 한다. 엄마의 강
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고 표에서 농도를 결정한다. 또는 초기에 정확한 농 도의 메탄올 용액을 조제하여도 좋다.
③ 가열과 동시에 콘덴서에 냉각수를 통한다.
④ 증류가 시작하여 증기가 유출되면 초류를 5cc 정도 취하여 밀도를 구한다.
⑤ 유출량을 시간에 따라
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기 (ml)
0.8
마 지 막 읽 기(ml)
21.3
읽기의 차 v (ml)
20.5
시멘트의 중량 w (g)
64g
밀도 ρ (g/㎠) =
3.12
광유표면의
눈금 읽을 때의 온도
처 음 온 도 (℃)
20
마지막 온도(℃)
20
비 중
3.12
시멘트의 종류
비 중 값
보통 포틀랜드 시멘트
3.14~3.17
조강 포틀랜
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요약
1. 목 적
흙을 일차원적으로 또한 단계적재에 의해 배수를 허용하면서 압밀하여 압축성과 압밀속도에 관한 상수를 구하는 데 목적이 있다.
2. 기본원리
포화토층이 추가응력을 받으면 흙속의 간극수압이 추가응력만큼 증가하게 된다.
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노즐로부터 분사되는 분류 유체가 캡에 가하는 충격력을 측정하는 장치로써 여러 가지의 형상으로 실험이 가능하다고 생각 되었다.
그리고 이 실험에서는 노즐에서 분사되는 운동에너지와 캡에 부딪쳐서 캡에 전달되는 에너지는 이론적으로
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파장이 100 ~0.01 으로 투과력이 커서 X선 사진, 재료 검사 등에 이용된다. 많이 쬐면 암, 백내장 등을 일으킬 수 있다. 선과 성질이 비슷하여 방사선으로 취급한다. - 장파
- 중파
- 단파
- 초단파
- 극초단파(마이크로파)
- 적외선
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변형률은 선형관계라는 것을 알고 있었기에 이 것이 오차에 의한 결과라 생각을 했다. 실험시 미숙함 때문에 나온 오차와 처음 알루미늄 시편의 눈에 잘 보이지 않는 약간의 휘어짐등에 의한 오차로 인한 결과이다. 미숙함에 의한 오차로써는
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2)시편을 알맞게 재단하기 위해 그라인더를 사용하는데 불꽃이 발생하는 관계로 안전을 위해 그라인더의 유의사항과 꼭 안전모 착용을 하여야 겠다.
3)시편을 설치 할 때 시편이 펀치,다이 등의 중심에 일치하는지 정확하게 설치 하 여야 한다
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실험1 (cm)
실험2 (cm)
실험3 (cm)
실험4 (cm)
실험5 (cm)
실험 평균 (cm)
이론값(cm)
오차 (cm)
오차율(%)
25도
35도
131.8
132.3
132.4
132.4
132.5
132.2
134.6
2.32
1.723
45도
137.0
137.2
137.4
137.7
137.3
137.7
143.2
2.52
3.84
55도
126.2
127.2
127.6
128.0
127.9
127.4
134.6
7.22
5.36
65도
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오차를 나타내는 실험이기 때문이다. 우리조의 실험에서 이러한 조건이 만족 되지 않을 경우 파동이 2차원적으로만이 아닌 3차원으로 나타나기도 했다. 이런 실험 조건을 조금이나마 완벽화 시키기 위해 우리 조는 자로 정밀이 위치와 높이를
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