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공학의 방향
1) 학습하는 방법의 제공(Learning how to learn)에 초점을 두어야 할 것이다
2) 인력개발을 위한 다양한 방법들이 현장의 성과 개선에 직접적으로 영향을 미치도록 해야 한다는 것이다
3) 조직원들의 패러다임을 바꾸는 활동을 강화해
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조직에서 Action learning의 기초가 되는 가정
5.Action learning의 구조
6. 실천학습의 효과 (그림 참조)
7.실천학습 프로그램의 구성요소
8.Action learning의 방법론
9.Action learning의 함정
10.실천학습의 예
-삼성전자: Group장 양성을 위해 활용
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학의 기반기술
5) 나노기술의 핵심 응용 분야
가) 자기 분야
나) 전자 및 반도체 분야
다) 유기 소재 분야
라) 분석기기 응용
2. 나노 기술 발전 전망
3. 나노기술의 그림자
1) 독성나노 물질의 가능성
2) 나노물질, 인체로의 침투
3) 나노
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조직
1) 해외연구개발 입지의 선정
(1) 해당 산업에 있어 기술혁신이 많이 발생하는 국가
(2) 양질의 저렴한 연구개발인력이 풍부한 국가
(3) 고객의 취향이 까다로운 국가
2) 해외연구개발센터의 운영
(1) 현지연구개발센터의 운영
(2) 연구
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소프트웨어 공학의 모든 것>, 최은만, 생능출판사, 2020, p540
정재룡. (2023). 소프트웨어 품질 평가를 위한 도구 기술. 전자공학회지, 50(8), 29-38.
김찬영. (개최날짜). 소프트웨어 품질평가 분야 국내 표준 동향. 한국통신학회 학술대회논문집, 개
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학사 * 원격교육의 이론적 기초
Ⅰ. 원격교육의 개념과 필요성
Ⅱ. 원격교육의 역사
1. 제1기: 통신교육과 교육기회의 확대
2. 제2기: 대중 원격교육과 교육방법의 다양화
3. 제3기: 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
Ⅲ.
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학교
김억(1996), 다국적 기업 IBM의 디자인 전략에 관한 연구, 국민대학교
이재범(1994), 기업 변신 전략한국 IBM 사례, 서강대학교경영연구소
이호현 외 1명(2010), IBM의 클라우드 컴퓨팅 동향 및 전략, 정보통신정책연구원
양현석(2011), 장수기업의
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전자정보원 이용통계표준 현황 및 활용방안에 관한 연구, 한국비블리아학회, 2011
김영곤, 기계제조업의 인간공학 관리시스템 구축, 부경대학교, 2003
박종일 외 1명, 기계설비산업의 생산체계 선진화방안, 대한설비공학회, 2011
왕경숙, 공장자
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기계화를 통해 우리 인류(약 60억 명)가 모두 먹고도 남을 만큼의 농작물들이 매년 생산되고 있다. 1차, 2차 및 3차 산업혁명을 통해 많은 나라들이 산업화의 길을 걸으며, 무수히 많은 직업이 생겨났고, 농사를 짓던 대부분의 사람들이 농촌을
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기계화를 통해 우리 인류(약 60억 명)가 모두 먹고도 충분히 남을 만큼의 농작물을 매년 생산되고 있는 게 현실이다. 산업혁명을 통해 산업화 공업화를 거치면서 무수히 많은 직업이 생겨났고, 농업을 주업으로 했던 많은 사람들이 보다나은
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