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통신공학 소양 능력을 평가하기 위한 평가 제도를 정비한다.
영국은 네트워크 상에서 활용되는 교육용 소프트웨어와 평생학습용 소프트웨어 및 컨텐츠 개발을 주도할 수 있도록 한다.
교육행정전산망을 구축하고 전자행정을 실시함으로써
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전자상거래학회
5. 최종국(2006), LG전자의 Global 핵심인재육성전략, 중앙공무원교육원
6. 황수(2008), GE 경쟁력의 원천과 인재 개발, 중앙공무원교육원 Ⅰ. 삼성 인재
1. 지식경영시대 HRD 전략
1) 기업차원 : 중장기적, 체제적 접근
2) HRD 조직 :
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학회지 제20권 1호pp.33~ 38, 2002년
8) 전자공학회 논문지 -A32호8-18 페이지 정영태. 김민호. 김명돈. 홍성일. 변건식. 정만영
9) 윤영선, "DGPS 측정치의 무결성 감시 시스템 구현" 서울대학교 대학원 기계항공 공학부 석사학위 논문, 2002년 2월
10) 윤재
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공학의 방향
1) 학습하는 방법의 제공(Learning how to learn)에 초점을 두어야 할 것이다
2) 인력개발을 위한 다양한 방법들이 현장의 성과 개선에 직접적으로 영향을 미치도록 해야 한다는 것이다
3) 조직원들의 패러다임을 바꾸는 활동을 강화해
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조직에서 Action learning의 기초가 되는 가정
5.Action learning의 구조
6. 실천학습의 효과 (그림 참조)
7.실천학습 프로그램의 구성요소
8.Action learning의 방법론
9.Action learning의 함정
10.실천학습의 예
-삼성전자: Group장 양성을 위해 활용
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소프트웨어 공학의 모든 것>, 최은만, 생능출판사, 2020, p540
정재룡. (2023). 소프트웨어 품질 평가를 위한 도구 기술. 전자공학회지, 50(8), 29-38.
김찬영. (개최날짜). 소프트웨어 품질평가 분야 국내 표준 동향. 한국통신학회 학술대회논문집, 개
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조직
1) 해외연구개발 입지의 선정
(1) 해당 산업에 있어 기술혁신이 많이 발생하는 국가
(2) 양질의 저렴한 연구개발인력이 풍부한 국가
(3) 고객의 취향이 까다로운 국가
2) 해외연구개발센터의 운영
(1) 현지연구개발센터의 운영
(2) 연구
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학사 * 원격교육의 이론적 기초
Ⅰ. 원격교육의 개념과 필요성
Ⅱ. 원격교육의 역사
1. 제1기: 통신교육과 교육기회의 확대
2. 제2기: 대중 원격교육과 교육방법의 다양화
3. 제3기: 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
Ⅲ.
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학의 기반기술
5) 나노기술의 핵심 응용 분야
가) 자기 분야
나) 전자 및 반도체 분야
다) 유기 소재 분야
라) 분석기기 응용
2. 나노 기술 발전 전망
3. 나노기술의 그림자
1) 독성나노 물질의 가능성
2) 나노물질, 인체로의 침투
3) 나노
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학교
김억(1996), 다국적 기업 IBM의 디자인 전략에 관한 연구, 국민대학교
이재범(1994), 기업 변신 전략한국 IBM 사례, 서강대학교경영연구소
이호현 외 1명(2010), IBM의 클라우드 컴퓨팅 동향 및 전략, 정보통신정책연구원
양현석(2011), 장수기업의
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