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실습의 이론과 실제 -남정걸 저- 교육과학사
교수방법론 -이성호 저- 학지사
교육방법 및 교육공학 -이화여자대학교 출판부- 교육과학사
교육공학의 탐구 -권성호 저- 양서원 글 머리에......
들어가며......
1. 시청각 교육
2. 소집단 협동
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공학실습 수업자료
② 공업재료가공학(5/e) 피어슨(김남수역) 실험목적……………………………………3
이론배경……………………………………3
실험장비……………………………………4
실험과정……………………………………5
실
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프로그래밍 실습 5.21 (삼각함수 사용) 0도에서 360도까지 10도씩 증가시키면서 sin과 cos 값을 다음 표와 같이 구하는 프로그램을 작성 하여라. 소수점 이하 넷째 자리까지 구한다.
소스파일
#include <iostream>
#include <iomanip>
#include <cmath>
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(n,b);
else
return n;
}
결과값
프로그래밍 실습 8.11 (재귀 호출을 사용하여 정수의 각 자리 덧셈) 정수의 각 자리를 더하는 재귀 함수를 작성하여라. 다음 함수 헤더를 사용한다.
int sumDigits(long n)
예를 들어 int sumDigits(234)는 2+3+4=9를 반환 한다.
헤더
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공학의 역사
1. 1970년대 초
구조적 프로그래밍과 관련된 개념들이 출현했다.
프로그램의 효율이 얼마나 좋은가에 관심을 두었다.
대부분의 프로그래머들은 하드웨어 자원의 제한을 극복하는데 노력했다.
구조적 프로그래밍 - 모듈화, 단계적
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0;
}
UML
Time
+totalSeconds : int
+Time()
+Time(NewSeconds : int )
+gethour() : int
+getminute() : int
+getsecond() : int
Time1 : Time
currentSecond : time(0)
Time2 : Time
NewSeconds : 555550
결과값 프로그래밍 실습 9.5
소스파일
UML
결과값
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실습최종보고서.hwp…………………………………………………96p
설계과제 최종보고서
설계과제명:
Java Swing과 MySQL을 이용한 인터넷 ATM 프로그램 작성
제 1 장 서론
제 1 절 설계과제 목적
제 2 절 설계과제 내용
제 2 장 프로그
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프로그래밍이 가능하며, 역동적인 속성을 지닌 컴퓨터는 효
과적인 교수매체로서의 가능성을 아직 인정받고 있다. 그리고 1990년 이후로
각종 통신기술과 컴퓨터 공학이 빠르게 발전하고 보급되면서, 교육공학 분야에
서는 인터넷과 웹을 활
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: 키워드이어서 안된다.
C. Percent% : 특수문자를 사용해서는 안된다.
D. Univ2010 : 적절하다.
E. 12twelve : 숫자가 앞에 있어서는 안된다.
F. Twelve_12 : 적절하다. 제 1장 프로그래밍 실습 과제
제 2장 내용 점검 문제
제 3장 내용 점검 문제
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cd); //최소공배수 공식
printf("%d와 %d의 최소 공배수는 %d 입니다.\n",num1,num2,lcm);
printf("/////////////////////////////////////////////\n");
printf("%d=",lcm); //최소공배수를 소인수분해 시작
if (lcm<2) { //최소공배수가 2보다 작으면 결과값 반환하고 종료
return 0;
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