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과학커뮤니케이터 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 과학커뮤니케이터 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지
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과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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과학연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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과학교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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과학교사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학교
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고등학교 시절 수련원에 많이 가보았기 때문에 수련원생들이 힘들고, 조교들은 시키기만 하면 되는 입장으로 생각하여 매우 수월하다고 생각했습니다. 조교 한 사람당 수련생(고등학생) 100명을 통솔해야 하는데, 소수의 인원으로 다수를 다
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고등학교 과학 경진대회에서 저희 팀은 재생 에너지 응용을 시연하는 모델을 구축하는 동안 어려움에 직면했습니다. 저는 프로젝트 일정을 관리하고 팀 활동을 조정하는 임무를 맡았습니다. 그러나 시간 관리에 대한 저의 어려움으로 인해
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태양계, 항성과 성간 물질, 외부 은하 연구, 관측 기기 등의 분야에서 실력을 갖춘 인재로 거듭날 것이며, 이를 통해 한국천문연구원에서 중요 역할을 하며, 천문학 분야를 세계적 반열에 올리고 싶다는 포부를 다졌습니다. 1. 고등학교 재
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과외를 1년 넘게 했습니다. 고등학교 1, 2학년 학생을 대상으로 수학과 과학…
3. 남들이 생각하지 못한 창의성을 발휘한 사례와 이를 통하여 귀하가 본인/타인에게 미친 영향에 대하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
의식적으로 창
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고등학교 시절에는 신문배달 및 전단지 배포, 대학에서는 한국전력에서의 전기설비 점검을 시작으로 꽃 배달, 퀵서비스, 고교생 영어 과외, 방문 컴퓨터 수리 등등 적지 않은 경험이 있습니다. 자기소개서
Ⅰ소개(성격, 생활신조, 취미
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