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일반초등학교와 특수학교의 통합교류활동 프로그램이 비장애학생들과 중도·중복 장애학생들에게 미친 영향. 특수교육.
박승희, 홍정아 (2009). 통합교육 환경에서 자연적 지원: 개념화와 적용에서의 쟁점. 특수교육학연구.
이미선 외 (2010). 특
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과 관련된 의사, 성직자, 사회사업가 등 각 분야의 적극적 도움이 수반된다면 윤리적 문제를 해결하며 나아갈 수 있을 것이다. 안락사에 대한 윤리적 고찰, 동국대학교 교육대학원, 김기도, 2003
4. 출처 및 참고문헌
1) 동물 안락사에 대한 덕 윤
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030\'의 50대 핵심 국정과제 가운데 인적자원 개발 및 활용 관련과제 수행에 활력을 불어넣을 것으로 기대되고 있다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 저출산의 현황
2. 저출산의 원인
3. 저출산의 문제점
4. 저출산의 정책 및 방안
5. 저출산 극복 외
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과 학교발전을 위한 역할을 수행한다. 그렇기 때문에 우리나라와 같이 입시위주의 학교교육환경에 따른 사회적인 문제를 해결하기 위하여 학교사회사업가의 역할이 필요하다고 할 수 있다. 그러나 미국의 경우 학교사회사업가가 오랫동안
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조치
3. 개인적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 전문적인개입
4. 사회적 요인에 의해 발생한 학교폭력에 대한 전문적인개입
5. 그 밖의 해결 방법
Ⅶ. 각 나라의 학교폭력에 대한 대처 방안
Ⅷ. 폭력 대처를 위한 기타방법
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과정의 현실적-교육적 문제점과 대안의 모색」광주광역시의회
손찬희(2017)「고교학점제 도입의 쟁점과 방안 탐색」국회대토론회 겸제 106차 KEDI 교육정책포럼
손찬희(2017)「학생 맞춤형 선택학습 실현을 위한 고등학교 학점제 도입 방안 연구
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과서인 ‘사회과 탐구’와 ‘사회과 부도’를 효과적으로 활용할 수 있다
5. 「역사 지도 퍼즐」학습 자료는 손쉽게 제작할 수 있다
Ⅴ. 역사과교육(역사교육)과 역사적사고력
1. 역사적 탐구 기능
1) 일반적 기능
2) 역사적 기능
2. 역사
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쟁점들
1. 윤리적 문제
2. 집단참여에서의 윤리적 쟁점들
3. 비밀유지
4. 집단상담기법의 적용과 남용
5. 집단에서 지도자의 가치관이 갖는 역할
Ⅱ. 집단구성과 모집
1. 집단 구성
2. 집단구성 시 현실적 고려사항
3. 집단구성에서 공동지
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사회복지윤리 실천의 질적인 향상도모
③ 한국사회복지사협회 윤리위원회의 공식적 절차에 의한 비윤리적 행위 대처 등
(전재일, 사회복지실천론, 2004)
03. 사회복지실천 현장의 가치갈등과 해결책
1. 사회복지실천에서의 가치갈등(윤리문제)
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사회질서나 구조의 변경 등과 관련된 절차나 실질적인 내용을 둘러싸고 벌이는 갈등을 일컫는다. 즉, 의회, 행정부를 포함하여 공식적인 권한을 가진 정부에서 정책적 해결을 의도하여 선택한 정책문제를 말한다. 정책의제 설정(agendasetting)이
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