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, 그린비, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사건사
1. 페르시아전쟁
2. 로마의 멸망 원인
3. 이슬람 세계의 형성과 발전
4. 십자군 전쟁
Ⅲ. 지역사
1. 예루살렘의 역사
Ⅳ. 인물사
1. 카이사르
2. 샤를마뉴
3. 무함마드
Ⅴ. 결론
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NPO의 문제점과 발전방안.
1. NGO, NPO의 지나친 고속성장
2. 시민 없는 시민 운동
3. 지나친 언론 플레이
4. NGO, NPO 지도자들의 지나친 정치 참여.
5. NGO, NPO 내부의 구조조정의 필요성.
6. NGO, NPO간 네트워크를 통한 연합조직 구축의 필요성.
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기여
2. 새로운 고등교육의 형태
3. 학생들의 규범, 가치, 태도, 윤리 및 지식에 영향을 미쳐 사회적 자본(social capital)을 형성하는 문제는 단순히 초 중등교육의 사명을 넘어 이제는 고등교육의 중요한 사명으로 간주
Ⅸ. 결론
참고문헌
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고등판무관
ⅵ) 국제연합교육·과학·문화기구
②지역기구
③NGO
ⅰ) 월드비전
ⅱ)아프리카 어린이 돕는 모임
ⅲ) Peace friend
ⅳ) YMCA
ⅴ) 적십자사
④개별국
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일반인 대상 다문화 인식 강화 필요
2) 지방자치단체 및 시민사회 주도의 지원정책을 강화
3) 결혼이민자들의 고국의 다양한 문화적 역량 발전 지원
4) 자조집단 및 사회적 관계망 구축
5) 체계적인 한국어 교육제공
6) 가족갈등해소를 위한
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다문화가정 해결방안
1) 해외이주여성을 위한 다문화교육 지원
2) 다문화가정에 대한 취업 장려 및 경제적 지원
3) 문화적응 프로그램 개발, 커뮤니티 형성
4) 사회적 활동 및 법적·제도적 지원
5) 다문화가정 자녀 교육 지원
< 참고자료 >
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
자원봉사관리론 - 최유미 저, 공동체, 2015
시민사회와 자원봉사 - 김동배 저,
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사회 어떻게 가능한가, 序
II 사교육비의 구조와 증가
1. 사교육비, 추가교육비 그리고 과외비
2. 과외비 증가 추세
III 과외비 증가의 메커니즘
1. 과외비 문제를 보는 시각
2. 입시경쟁의 의미
3. 입시경쟁의 구조
3. 단일한 교육
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사회 실현을 위한 고등교육체제 혁신방안
1) 고등교육 기회의 확대(대학입학)의 측면에 있어서의 정책제언
2) 유연하고 질 높은 대학 학사 운영(대학과정) 측면에서의 정책제언
3) 대학-노동시장 연계 강화(대학-노동시장 이행) 측면에서의
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형성
가. 종교와 문화의다양성
나. 상업의 발달과
생활권의 확대
다. 세계화와 지역화
6.시민사회의 발전과
민주시민
가. 시민혁명과
시민사회의 발전
나. 산업혁명과
자본주의의 발달
다 사회적 쟁점과
합리적 의사결정
내용 체계를 고등
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