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단원 차시예고를 한다.
3‘
○날씨를 이용하는 사례 사진
나. 평가 계획
평가 영역
평 가 관 점
시 기
방 법
탐구 과정
1. 기온, 구름, 비, 바람을 실험관측을 통하여 측정하고 기록할 수 있는가
학습중
관 찰
지식이해
2. 날씨와 관련된 요소들을
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1), ICT 활용 교수·학습 과정안 자료집
한국교육과정평가원(2002), 과학과 수업에서 ICT 활용 방향
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 교육자료TL Ⅰ. 중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 국어교육의 이
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1). "교원단체교섭제도의 현황과 문제점". 미발표 자료 1. 서 론
2. 한국교육의 발전
3. 한국 교원단체의 활동평가
가. 한국교원단체총연합회(한국교총)
나. 전국교직원노동조합(전교조)
다. 한국교직원노동조합(한교조)
4. 교육계의
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단원명 : 6. 용액의 진하기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
(2) 학습의 흐름
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 본시 학습 전략
바. 본시 교수-학습 과정안
6. 용액의 진하기
사. 단원평가내용
과학과 학습지
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10. 본시 수업의 설계
가. 교재연구
1) 단원의 이론적 배경
2) 수업의 실험적 배경
11. 본시 교수-학습 과정안
단원 : 7.식물의 잎이 하는 일
차시 : 5/5
본시주제 : 현미경으로 잎 관찰하기
12. 단원의 평가 계획
13. 판서 계
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식물이 무한정 계속해서 늘어날까요? 늘어나지 않을까요?
이유도 함께 써보세요. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 전개 계획
4. 지도상의 유의점
5. 단원평가내용
6. 학생의 실태
7. 본시 교수-학습 과정안
8. 차시 평가계획
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단원의 평가 계획
☞ 본 단원에서 가장 중요한 평가의 방향은
10. 본시 교수․학습 과정안
(1) 학습의 흐름
(2) 본시 교수-학습 과정안
단원 : 6. 직육면체와 정육면체
교과서 : 90~91쪽(수학익힘책 102~103쪽)
11. 평가 기준
12.
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과학동아 2004년 2월호
이너큐브 : 유비쿼터스 관련 회사
http://news.media.daum.net/economic/industry/200405/20/ked/v6680111.html
http://www.happygreen.co.kr/executive/execu_view7.asp?execu7id=111&execu7code=a 서론 – 첨단과학이란?
본론 – 여러가지 첨단과학들
1.
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1´
※학습한 내용을
바탕으로 교사 의 질문에 명 료하게 답하도 록 안내한다. 1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 학습의 계열
4. 차시별 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 단원 학습의 평가
7. 과학과 교수 - 학습 과정안
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가지 용액의 기본적인 성질
분류 기준 및 분류 결과를 비교
객관적인 분류 기준의 필요성
알코올의 냄새는 어떠한가?
( )
페놀프탈레인의 색은 어떠한가?
( ) 1. 단원 전개 기준안
1) 단원의 개관
2)학습계열과 단원 목표
3)전개계획
4)평가
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