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가족생활교육의 과제와 전망 : 가족향상프로그램의 고찰을 통해
최인숙(2006), 훈련중심 부모역할교육, 교육과학사
송정아, 전영자, 김득성(1998). 가족생활교육론, 교문사
이소희, 최덕경, 강기정, 김 훈(2003). 가족문제와 가족복지, 도서출판 양
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가족연구소, 2022.
이정은, 다문화 사회와 문화적 포용성, 대구: 한울아카데미, 2020. 1. 서론
2. 현대사회의 변화 양상
3. 영유아 보육 프로그램의 미래 동향
3.1. 가정 중심의 보육 프로그램 강화
3.2. 교육복지 기반의 포괄적 지원
3.3. 문화
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가정 및 다문화가족지원센터는 지역사회 내 가족의 복지와 건강 증진을 위해 설립된 공공기관으로서, 가족의 다양한 욕구를 충족시키고 가족 기능 강화를 목표로 한다. 이 센터는 가족 상담, 가족교육, 가족상담사 양성, 가족치유 프로그램
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가족의 이해의 모순을 어떻게 해소완화할 것인가에 대한 대안을 내놔야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
우리나라의 경우 가족복지의 관심이 높아지면서 가족복지정책의 관심도 확대되고 있다. 최근 가정의 노인 및 아동에 대한 부양기능을 보완하기 위
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치매의 치료
IV. 치매노인의 재가복지서비스 현황
1. 가정봉사원 파견사업
2. 주간보호 프로그램
3. 단기보호사업
4. 재가복지봉사센터
5. 방문간호사업
V. 치매노인 재가복지서비스의 문제점과 정책과제
VI. 결 론
참고 문헌
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복지신문. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 치매의 특징과 종류
Ⅲ. 치매노인과 부양가족의 갈등
Ⅳ. 치매노인과 부양가족을 위한 사회적 지원 현황과 문제점
Ⅴ. 치매노인부양가족을 위한 사회복지 정책의 과제와 대책
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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복지정책
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노인상담
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1. 노년기 가족교육 프로그램의
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1. 노년기 가족교육 프로그램의
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복지 사례관리론] 공동체 2012
서울특별시 아동복지센터 [아동학대사례 연구집] 서울특별시 아동보호전문기관 2008
서진환 [정신보건센터의 사회복지 실습과제 개발 연구: 개입연구 방법을 적용한 사례관리 프로그램 개발] 사회 복지연구 2004. 2
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복지 실천을 통해 학생, 학부모, 교사, 지역 사회가 함께 협력하고 지원하는 체계적인 프로그램을 운영함으로써, 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있는 환경을 조성한다.
Ⅲ. 결 론
본 과제를 통해 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적에
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