|
다문화가정 교육지원센터에서는 아이들의 학교생활 안내서를 다양한 언어로 번역하여 볼 수 있도록 했다.
2) 다문화가족 방문교육사업
3) 다문화가족 자녀 언어발달지원사업
4) 충청북도교육청 다문화가정 교육지원센터(학교 우수 프로그램
|
|
|
프로그램 등을 제공할 필요가 있다. 이어 다문화 가족뿐만 아니라 이혼가정, 한 부모 가정, 재혼가정 등 모든 가족이 겪는 낙인을 해결하기 위한 사회적인 인식 제고 역시 필요한 것으로 보인다.
참고문헌
이원숙, 『가족복지론』, 학지사, 201
|
|
|
, 세르비아 등)의 청소년 지도자들을 불러 모아 평화교육과 갈등해소교육에 관한 워크 1.서론
2.다문화가족의 개념
3.다문화교육의 개념
4.국내외 다문화교육의 현황
5.다문화주의적 관점에서 대구시 다문화교육 분석
6.참고자료
|
|
|
론. 현대사회와 다문화주의. 한울. 2002.
안경식 외. 다문화교육의 현황과 과제. 학지사. 2008
유수연. 문화간 의사소통의 이해. 한국문화사. 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회내 위 가정들의 한국문화정착을 위한 지원 프로그램 현황 조
|
|
|
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사
|
|
|
과제
제3절. 다문화가정과 청소년
1. 다문화가정의 개념
2. 다문화가정의 유형
2. 다문화가정의 실태
4. 다문화사회 이주여성가정의 문제점
5. 다문화 가정의 청소년을 위한 대책방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지
|
|
|
복지 서비스가 지속적으로 개발되어야 할 것이다. 이를 통해 가족 구성원 모두가 행복하고 건강한 삶을 영위할 수 있도록 지원해야 한다. 가족복지론 - 자신이 거주하고 있는 지역사회에 위치한 건강가정지원센터 다문화가족지원센터 혹
|
|
|
프로그램 평가를 수
집함(도미향외 ， 2009)
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명
|
|
|
복지 향상에도 기여할 수 있을 것이다.
6. 참고문헌
김기태, 박병금, 최송식. 학교사회복지론. 양서원, 2009.
성민선, 조흥식, 김진숙. 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사, 2004.
조흥식, 정선욱, 김진숙, 권지성. 가족복지학. 학지사, 2017. 목
|
|
메뉴펼치기
