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Server
#pragma comment(lib, "ws2_32")
#include <winsock2.h>
#include <stdlib.h>
#include <stdio.h>
#define SERVERPORT 9000
#define BUFSIZE 512
// 소켓 함수 오류 출력 후 종료 -> 심한 오류
void err_quit(char *msg)
{
LPVOID lpMsgBuf;
Format
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및 개발 방법론
A.Mobile에 작성한 WIPI프로그램의 등록(COD 방법)
B.IrDA프로토콜 사용법
C.Host PC 프로그래밍
D.개발 환경
5.팀원 소개 및 역할 분담
6.상세 내역
A.프로토콜
B.Host PC
C.Interface
D.MOBILE
7.결론 및 향후 연구 과제
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HRI 기술
3) 센서 기술
2. 하나의 미래생활 시나리오
1) 스마트 컨트랙트
2) HRI 기술
3) 스마트 컨트랙트
4) 센서 기술
5) HRI 기술
6) 센서 기술
7) HRI 기술
3. 미래 환경에서 발생할 수 있는 문제점과 관련한 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그래밍 실습과제는 지금까지 배웠던 구조체와 배열을 이용하여 성적입력 프로그램을 만들어 보는 것 이였다. 처음에는 배열과 구조체를 이용하여서 소스코드를 짜려니 막상 어떻게 해야 할지를 고민하였다. 솔직히 구조체에 대하여 별
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과제 제작 환경 및 참고 자료
MyError.dll은 Visual Studio 6.0에서 예시되었던 01 ErrorShow 프로젝트는 Visual Studio 2005의 구버전 변환기능을 사용하여 프로그래밍 하였습니다.
참고자료 : 뇌를 자극하는 윈도우즈 시스템 프로그래밍, 윤성우 저
참고 사이
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: 키워드이어서 안된다.
C. Percent% : 특수문자를 사용해서는 안된다.
D. Univ2010 : 적절하다.
E. 12twelve : 숫자가 앞에 있어서는 안된다.
F. Twelve_12 : 적절하다. 제 1장 프로그래밍 실습 과제
제 2장 내용 점검 문제
제 3장 내용 점검 문제
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잘 되듯이, 이 프로그래밍 원리에 대한 책을 읽음으로써 컴퓨터가 운용되는 원리를 잘 이해해서 실제와 잘 결부시키는 것이 중요할 것이다. 컴퓨터에 대해서 인터넷과 한글2002밖에 모르던 나에게 유익한 과제였던 것 같다. 서론
결론
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player 모듈 설명
(4) clear 모듈 설명
(5) simpan 모듈 설명
(6) simpan2 모듈 설명
4. 분석 및 토론
시스템프로그래밍
과제 : fork()와 pipe()를 이용한 숫자게임 만들기
제출날짜 :2004 년 6월 3일 (목요일)
제출자 : 정보통신공학부 3학년
한태원(20025315)
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과제, 교육공학연구, 1995
임철일, 교수공학적 교수설계이론의 특성과 가능성, 교육공학연구, 1996
조미옥, LOGO 프로그래밍의 안내적 교수법을 통한 인지적 모니터링 전략의 발달, 교육공학연구, 서울 : 정민사, 1991 Ⅰ. 교수공학의 정의
1. 광
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활용한 개인인증 시나리오 - 숨김 입력을 통한 개인인증 시나리오
4. 미래 개인인증 및 과제 작성에서 느낀점
1) 미래 기인인증 - 사용자의 제스처 인식을 통한 개인인증
2) 과제 작성에서 느낀점
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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