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관련된 그림이나 사진을 설명문 본문에 한 장씩만 덧붙인다(1번 과제 총 3장). 단, 1번 과제 전체분량은 A4 용지 2페이지 이내이다. (15점)
1) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
2) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들
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안내한다
3. 상담의 종료
1) 쌍방합의에 의해 상담종결에 대해 준비
2) 문제목록에 있는 문제가 얼마나 극복되었는가에 대해서 여러 측면에서 평가
3) 확실한 점검 후에 상담 종료
Ⅴ. 인지상담의 사례
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
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기술 습득
6) 교사의 업무부담 감소
3. 영유아교육기관에서의 부모교육의 유형
1) 부모회
2) 부모면담
3) 부모참여
4) 수업참관
5) 보조교사
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필요성
1-4. 자원봉사활동을 위한 관리의 내용
1-5. 자원봉사관리자의 역할과 자세
1-6. 결론
1-7. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 시민사회와 자원활동의 관련성
2-3. 자신이 봉사자로서 활동할 경우 하고 싶은 역할
2-4. 자신이 봉사자로서 활동할
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기본가정
Ⅴ. 자기주도적 학습의 요소
Ⅵ. 자기주도적 학습의 특징
Ⅶ. 자기주도적 학습의 수업 전략
Ⅷ. 학교교육에 있어서 자기주도적 학습 향상 방안
Ⅸ. 현장연구사례
Ⅹ. 결론
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과학출판사
이태욱(2000), 컴퓨터교육의 이해, 영진출판사
전국교육대학 컴퓨터교육연구회 편저(2003), 컴퓨터 교육학, 삼양미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터교육의 의의
Ⅲ. 컴퓨터교육의 목적
Ⅳ. 컴퓨터교육의 필요성
Ⅴ. 컴퓨터교육과
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기본적인 요인인 영유아 보육에 대한 사회적 수요의 증가 그 자체는 산업화와 함께 이미 지속적으로 나타났던 현상이었다는 점에 대해서도 고려할 필요가 있다.
참고문헌
교육과학기술부(2009). 종일 돌봄 교실. 시범 운영 계획.
송다영(2008).
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영역
3. 아동발달에 관한 지식의 중요성
4. 보육과정 및 교육방법에 대한 지식
5. 안전관리 및 건강관리 지식
6. 의사소통 및 상담 관련 지식
7. 법적, 제도적 지식의 필요성
8. 보육교사로서 본인의 지식 진단
9. 결론
10. 참고문헌
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과학기술정책의 제도적 기반
2. 프랑스의 과학기술정책 최근 동향
3. 프랑스 연구개발투자의 특성
4. 연구개발투자의 우선 순위 설정 : 국가정책의 핵심
5. 민간기업연구의 정부지원
6. 연구인력 재조정 문제
7. 프랑스 연구개발 시스템의
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8) 모델링
4. 교수학습 유형을 토대로 한 하루일과 운영 계획안
1) 선택한 교수·학습 유형
2) 하루일과운영 계획안
5. 영유아 교수학습에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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