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기술에 대한 현장교사의 연수가 부진
6.2 상담지도에 필요한 학생의 종합적 진단과 기초조사가 부족
6.3 사회적응에 필요한 장애극복의지와 기본생활 태도를 위한 구체적 계획 수립 및 대책이 미흡
6.4 상담실 설치 운영의 애로
6.5
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기본적으로 교육 기획과 정책개발에 집중하고 집행기능은 관련 부처나 지방교육행정기관 및 일선 교육기관에 전적으로 위임함을 전제로 한다
4. 교육부총리의 실질적 역할 수행을 위해 인적자원 개발 관련 부처들의 기능을 검토하여 정책적
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하루 일과운영 계획표
3) 탐구중심 접근법에 따른 만 4,5세 하루 일과 운영 행동 특징
5. 영유아 교수·학습을 위한 교사의 역할
1) 학급경영자
2) 학습지도자
3) 생활지도자
4) 인간관계자
5) 진로지도자
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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6. 대상별-주제별 전문화, 전문적-과학적 프로그램 개발-보급 시스템, 연령별-수준별 단계별 프로그램
7. 전문화된 야외모험체험 프로그램, 전문시설-장비 연계 프로그램
8. 전문지도력 개발과 실용적인 활동자료 개발, 보급
*참고문헌
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가상교육
(1) 미국 가상교육의 현황 및 특성
(2) 초,중,고등학교에서의 가상교육
(3) 대학의 가상교육
9. 유럽의 가상교육
(1) 각국의 가상교육 사례
(2) 유럽 각국의 가상교육 비교
(3) 유럽의 가상 교육이 한국 가상교육에 주는 시사점
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관련단체와 일선도장의 공조체계 형성
9) 다양한 수련 프로그램의 개발과 보급
10) 태권도장 지원전담 사무국 신설
11) 태권도의 경기규칙 개선
12) 태권도관련 단체의 일선도장에 대한 제도적 지원
13) 태권도의 관광 상품화
14) 효율적이고
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관련된 근거를 확인하기 위해 연구문헌을 검색
3단계: 연구를 통해서 확인된 근거를 타당성과 일반화를 위하여 비평적으로 평가.
연구자들이 연구를 계획하고 진행하면서 가장 큰 문제 중 하나는 편중을 최소화
하는 것으로 이것은 연구의
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시사점
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주요 해외사례
1) 대규모 공장 건설 후 복합개발한 사례(선 공장, 후 도시개발)
2) 계획적 복합단지 개발사례
3) 특정기업을 위한 기업도시 사례 : 일본 도요타시
Ⅲ. 외국 기업도시(Company Town) 개발의 특징과
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대한 분석필터
2. Flanders의 수업형태(언어상호작용) 분석
3. Check List에 의한 분석
1) 문답식 수업분석
2) 평정척도에 의한 수업분석 : 자기수업 분석
Ⅸ. 향후 수업관찰과 수업분석의 내실화 방향
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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생활체육 운영 실태분석
1. 체육시설 비교의 의의
2. 공공체육시설 현황
3. 생활체육시설 지원 현황
4. 동호인클럽 육성 지원
Ⅳ. 외국의 생활체육 운영사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 독일사례
3. 일본사례
4. 시사점
참고문헌
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