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과학실험실의 안전수칙
1. 실험실에서 혼자 작업하는 것은 좋지 않다
2. 눈 보호
3. 귀 보호
4. 호흡기관 보호
5. 의복
6. 손 보호
7. 기타
Ⅷ. 과학실험실에서의 응급처치 요령
1. 외상을 입었을 경우
2. 화상을 입었을 경우
3. 강한 산이
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과학실험실의 사고원인
1. 방심과 부주의에서 오는 사고
2. 지식의 부족에서 오는 사고
3. 실험조작의 미숙에서 오는 사고
4. 충동과 호기심에서 오는 사고
Ⅲ. 과학실험실의 응급처치
1. 강한 산이 묻었을 경우
1) 피부
2) 눈이나 입
3) 의
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처치
1. 외상을 입었을 경우
2. 화상을 입었을 경우
3. 강한 산이 묻었을 경우
1) 피부
2) 눈 또는 입
3) 의복
4. 강한 알칼리가 묻었을 경우
1) 피부
2) 눈 또는 입
3) 의복
5. 유독성 가스를 흡입하였을 경우
Ⅴ. 과학실험실의 사고원인
1.
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사고
3. 실험조작의 미숙에서 오는 사고
4. 충동과 호기심에서 오는 사고
Ⅲ. 과학실험실의 사고종류
1. 화재 사고
2. 폭발 사고
3. 약품 피해
Ⅳ. 과학실험실의 안전수칙
1. 교사
2. 학생
Ⅴ. 과학실험실의 사고와 응급조치
1. 호흡정
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실험실 수업과 안전
1. 물리영역 안전사고 유의사항
전기에 의한 사고가 가장 빈번하다. 전기사고는 가벼운 화상에서 사망에 이르기까지 광범위 하다. 물리 실험실에서 전기를 가지고 실험할 때는 다음과 같은 사항에 유념한다.
* 회로의 총
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사고를 초기에 신속히 진압한다
3. 건물에서 피신한다
4. 도움을 요청한다
5. 응급요원에게 지금까지의 진행상황에 대하여 상세히 알리도록 한다
Ⅴ. 과학실험실사고의 예방법
Ⅵ. 과학실험실에서의 안전수칙
1. 안전을 위한 실험실의
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사고사례분석
3. 어린이 안전사고사례3 분석
1) 어린이 안전사고내용
2) 어린이 안전사고사례분석
4. 어린이 안전사고의 원인
5. 어린이 안전사고의 주요 발생장소
6. 어린이 안전사고 예방을 위한 안전수칙
7. 어린이 안전사고와 응급처치
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안전교육 지침서
* 한국산업안전공단(2002), 초등학교 어린이 사고 분석 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 어린이안전사고(학생안전사고)의 발생원인
Ⅲ. 어린이안전사고(학생안전사고)의 사례
Ⅳ. 어린이안전사고(학생안전사고)의 응급처치
1. 눈
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사고예방을 위한 공공정책과 규제의 개발과 강화를 통한 아동안전정책 기반 조성
- 부처별 부문별 협력과 조정을 통한 가고계방 활동 통합
- 아동 사고예방 지식과 정보 향상
- 효과적인 사고예방 대책 수립과 이행
- 피해아동에 대한 응급대
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응급처치 후 병원으로 후송한다.
(6) 오염지역 내 식수나 음식물 등을 먹어서는 안되며 오염물체를 만지지 말고 오염지역에는 출입을 금한다. 1. 재해를 대비한 준비
2. 비상계획
3. 비상조치계획
4 실험실안전
5. 테러 ·화재 등 대
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