|
노인교육, 정종식(1999)
-평생학습사회에서의 노인교육 정종식 (한국 노년학연구, Vol.6 No.1, [1997])
-평생 교육적 노인교육 전정태 (한국 노년학연구, Vol.2 No.1, [1993])
-평생학습사회와 노인교육 홍기형 등저 (1998)
-노인평생교육 포럼 자료집 최돈
|
|
|
비 등을 해 나가야 할 것이며 아울러 노인도 국민의 한사람으로서 행복을 누릴 권리가 있으므로 노인교육도 의무교육이라는 차원에서 적극적으로 지원·육성해 나가야 할 것이다.
따라서 우리 나라 노인교육의 바람직한 발전을 위해서 해결
|
|
|
노인교육기관의 협력 네트워크 구축을 통해 프로그램 및 인적자원의 공동활용을 위한 지역단위 노인교육협력 체제 구축을 위하여 노력하고 있다.
또한 평생교육센터 주관으로 다양한 매체의 노인교육 교재 및 자료를 개발하도록 지원하여
|
|
|
노인교육이 활성화 되어야 한다는 생각을 해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
고령화 사회에서의 노인복지 이해와 실천 이준우 저 | 파란마음 | 2013.03.30
모든 세대가 함께하는 고령화사회 최성재 저 | 서울대학교출판문화원 | 2013.02.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
노인들을 위해 실행되고 있는 교육프로그램 중에서도 노년기의 발달과업 중의 하나인 죽음을 준비하는 교육프로그램은 거의 찾아보기 힘들고 기초자료 수집정도의 수준이다. 현재 노인들을 대상으로 하는 교육프로그램은 운영주체인 노인
|
|
|
노인학대 사례연구.\" 《한국노인복지학회》.
서윤. 2001. \"노인학대의 개요와 대처방법.\"- 2001년 전국노인학대 예방 상담센터실무자 교육강의자료. 《한국재가노인복지협회》.
윤동성. 2001. \"노인학대 예방 및 상담사례.\" 《한국재가노인복
|
|
|
노인의 실용 의사소통에 관한 연구> 한국학술진흥재단, 2000
심용철 <우리나라 뇌졸중 환자의 재활서비스 개선을 위한 연구> 명지대학교 사회복지대학원, 2007
전현지 <출혈성 뇌졸중 환자를 위한 교육자료 개발> 연세대학교 간호대
|
|
|
교육은 평생교육으로서의 성격을 띠고 있다는 것을 뜻한다. 평생교육을 전공하는 사람들이 강조하고 있듯이 우리는 태어나서 죽을 때까지 배울 필요가 있는 평생교육의 장 속에서 살고 있다고 할 수 있을 것이다.
참고 자료
최현미, 노인교
|
|
|
노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원,[2001] [국내석사]
전현지 <출혈성 뇌졸중 환자를 위한 교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 [2007] [국내석사]
최규철, 나은우, 윤승현, 임신영, 이일영, 문도준, 이
|
|
|
교육자료 개발> 연세대학교 간호대학원 [2007]
장재임 <뇌졸중 노인 환자 가족의 교육요구에 관한 연구> 한림대학교 사회복지대학원 [2001]
염인선 <뇌졸중 부부그룹 교육프로그램 개발> 연세대학교 대학원 [2006]
성상윤 <뇌졸중 후
|
|
메뉴펼치기
