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교육 기관의 노인 교육 참여 확대
최근 고등 교육 기관은 노령화와 관련된 연구 및 개발에 직접. 간접적으로 관련되어 있다. 고등 교육 기관들은 축적된 연구로부터 얻은 정보를 해석하고 보급할 자료를 갖고 있기 때문에, 노인들을 위한 평
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노인은 누구인가’, ‘노인을 위한 나라는 어떤 것인가’
2. 노인교육의 과제와 방향
1) 문해 교육 확대
2) 디지털 교육 강화
3) 사회적 관계 형성을 위한 교육
4) 노인의 자아실현을 위한 예술·문화 교육
5) 연령 통합 교육
6) 결론
3.
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자료
권찬오 : 사회교육의 측면에서 본 노인교육의 실태와 그 효율적 방안. 석사학위논문, 전남대학교 교육대학원, 1988, 쪽 37-67.
김경애 : 노인교육의 이론적 기초연구. 석사학위논문, 1991, 쪽 67-83.
김종서 : 노인교육의 교육과정 개발. 유네스
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순함이 없이 또 다른 목적을 위해 노인교육을 이용하고 있다. 그 재정도 소속단체나 운영자의 부담금, 찬조금에 의존하는 경우가 대부분이긴 하지만 학습자들의 수업료나 학생회비에 거의 전적으로 의존하는 경우도 있어 문제가 되고 있으며
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노인의 연령에 대한 의견
2. 노인교육이 담당할 수 있는 기능과 기대성과
3. <영화 속 시니어월드>에 소개된 영화 1편 감상
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 기대성과 세 가지 제시.hwp
2. 노인교육론
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육방법을 시도하여 교육과 오락/취미가 균형잡힌 교육과정을 추구하여야 할 것이다.
둘째, 노인교육 운영전반에 대한 지침사항이 마련되어야 한다.
현재 노인복지법하의 노인학교 등록기준에는 시설에 관한 사항만이 제시되어 있을 뿐 구
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노인문제와 노인교육에 관한 세미나 보고서. 236-240
- 김형경. (2016). 한국 교육정책에 나타난 노인복지교육의 인식변화. 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 10(2), 149-163.
- 노인교육론_3주차 1차시_노인교육학의 이해 강의자료. 50
- 이윤경, 염주
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교육기관의 노인교육 참여 확대
최근 고등교육기관은 노령화와 관련된 연구 및 개발에 직접, 간접적으로 관련되어 있다. 고등교육기관들은 축적된 연구로부터 얻은 정보를 해석하고 보급할 자료를 갖고 있기 때문에, 노인들을 위한 평생교육
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교육의 내용, 프로그램의 구성 측면에서 앞으로 4차 산업시대인만큼 그와 관련된 기술과 내용을 제공한다면 훨씬 더 바람직할 것이라고 방향성에 대해서 논의하였다.
Ⅳ.참고자료
『고령사회에 대비한 대학개방을 통한 노인교육 연구: 프랑
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노인주거복지 제고를 위한 종합계획 수립연구. 국토연구원
-국민건강보험공단(2009). 노인장기요양기관 교육자료 Ⅰ. 노인사회참여의 필요성
1. 노인사회참여에 대한 국제적 전고
2. 노인사회참여의 필요성
Ⅱ. 노인일자리사업 개요
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