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및 기부노력에 영향을 미치는 요인에관한 연구. 이화여자
대학교 석사학위논문.
김주원, 김용준(2008), “자선단체기부자의 기부동기와 기부행동에 관한 실증연구”,
제37권 제3호 : 629-658.
정정호, 김미희(2008), “기부중단자의 특성 및 기부행
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교육대학 교직과 교재편찬위원회 편(1992). 통합교과 및 특별활동. 서울: 교육출판사.
교육부(1993). 종일반 운영지도 자료
문교부(1989). 특별활동 국민학교 교사용 지도서(1,2학년). 국정교과서 주식회사.
김경숙(1992). “유치원 종일제 운영의 현
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교육과정 연구, 16(1), 299-330.
김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원.
김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의
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및 시사점”, KISDI 이슈리포트
9. http://www.ofcom.org.uk
10. 방송통신위원회 http://www.kcc.go.kr
11. 전자신문 http://www.etnews.co.kr
12. 디지털타임스 http://www.dt.co.kr
주제별 참고문헌
□ 인터넷전화의 정부정책과 과제
○ 변정욱, 김남심, 김민정(2005), “인터
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교육 프로그램이다.
광범위한 문제를 해결한 후 해결 내용을 지방, 주, 세계 수준의 대회에 제출하도록 하며, 현재 미국을 비롯한 25개 나라들이 참여하고 있다.
한국창의력교육협회 홈페이지 http://www.odysseyofthemind.or.kr/
1) 교육적 효과
협동 능
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