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안전교육(안전지도)의 학습원리
Ⅶ. 안전교육(안전지도)의 내용
1. 유치원에서의 기초적인 안전관리 측면
2. 유아활동을 구분한 측면
Ⅷ. 향후 안전교육(안전지도)의 내실화 방안
1. 학교 안전·보건과 학교 안전·보건 교육의 개념
2. 학
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안전연맹결정
2001년 - 유럽국가들의 어린이사고를 예방하고 안전을 증진시키고자 2001년에 결성(15개국)
2006년 - 어린이 안전에 대한 국가별 우수 사례에 대한 가이드를 제시
<그림> 아동안전과 관련된 법률 EU와 비교
8. 우리나라 아동안전
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안전한 급식 및 식품 제공
다) 위험으로부터의 보호 및 안심 환경 조성
- 학교 폭력 예방 및 대책 강화
- 아동학대 제도개선 및 예방
- 실종아동 예방 및 지원
- 유해환경에서의 아동보호체계 강화
라) 손상피해아동 지원 체계 구축
- 안전사고
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학교 학교사회복지의 방법 제안
1). 기초학력 부진 조기 발견으로 학생의 학습능력 증진
2). 다양한 문화적 체험을 향유 못 하는 학생 지원
3). 학교생활 적응력 향상을 위해서
학생 문제를 다각적으로 접근하고
사례 회의를 통해서 학생
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개념 재정립에 관한 연구, 2011, 한국청소년정책연구원
- 김호순 외 3, 청소년수련활동 안전체계 구축 및 안전관리 방안 연구, 한국청소년활동진흥원, 2015
- 권영국 외2, 안전사고 분류체계에 관한 연구, 대한인간공학회 논문집, 2010
- 임광균 외1,
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안전 교육. 정민사.
신상도 외(2011). 영유아 및 아동을 위한 응급처치 매뉴얼. 사단법인 한국생활안전연합.
이윤미(2011). 유치원 안전사고 실태와 처리과정 및 법적 책임에 대한 교사의 인식. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
이종경(2001).
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의; 배치가 저조한 실정임.
「학교보건법」과「학교보건법 시행령」에 근거한 보건교사 배치기준은 다음과 같음
① 「학교보건법 시행령」제23조 제1항(2015. 12. 31. 개정)에 따라 학교에 다음과 같이 학교의사(치과의사, 한의사를 포함한다. 이
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학교보건, 정영숙 이정렬, 1997. 현문사
학교보건실무편람, 2000. 경상북도교육청
학교보건 50년사 : 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr)/연구논문/259번
충치(치아우식증) : http://medcity.com/jilbyung/chungchi.htm
7차 체육과 교육과정 : 교육인적자원부/제7차
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공강 시간 활용을 위한 시설?설비
5. 기간제 교원(순회교사, 교과전담교사 등)의 전용 공간 마련
6. 교육과정 운영 관련 자료실 설치
7. 학생들의 다양한 집단 활동을 촉진하는 전용시설 마련
8. 학부모 전용 시설 마련
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학부모의 인식차이. 경운대학교산업정보대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아교육기관에서 안전교육의 필요성
2. 영유아교육기관에서 화재안전교육의 필요성
3. 화재를 예방하기 위한 교육방법
1) 화재의 개념 및 화
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