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선진화 방안. 서울: 교육과학기술부.
김수미 (2013). 어린이집 교사의 인성 및 전문성 발달과 교사-유아 상호작용 간의 관계.
김정희 (2014). 예비유아교사의 인성특성 및 유아인성교육에 대한 인식. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
김하늬 (2012)
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선진화 방안.
강혜규. 2007. 사회서비스 재정 관련 동향과 과제. 보건복지포험.
김인숙. 2010. 바우처 도입에 따른 사회복지전문직 정체성의 변화와 그 의미. 한국사회복지학.
김종해. 2008. 사회서비스의 시장화, 무엇을 위한 것인가?”. 한국사회
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방안 연구> 백종섭
<중앙정부 인사행정의 선진화 방안 모색>)서원석(한국행정연구원 선임연구원) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중앙인사기관의 의의 및 변천과정
2. 주요 선진국 중앙인사기관의 특징
3. 중앙인사위원회 설립배
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선진화 방안, 교육과학기술부, 2012.
로버트 먼치, 언제까지나 너를 사랑해, 북뱅크, 2000.
곽노의 외, 영·유아 교수-학습 방법, 도서출판 쏠리드, 2012.
김갑순, 일상적 경험에 기초한 유아 수 교육 활동의 적용 효과, 중앙대학교 대학원 박사학위
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방안 연구
5) 유아교육?보육기관 평가인정제 개발 연구
Ⅲ. 공공직장 보육시설 평가
1. 고용촉진시설로서의 역할
2. 타시설과의 차별화 및 특수프로그램
1) 국공립 및 직장보육과의 차별화
2) 특수보육프로그램에 대한 수요
Ⅳ. 외국 보
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선진화 방안. 국회입법조사처.
권재원(2018). 민주주의의 위기와 교육. 교육을바꾸는사람들.
김현준(2023). 포스트민주화와 표상의 정치. 서교연 컨퍼런스.
임혜란(2016). 한국의 민주주의 위기와 경제개혁. 서울대학교 한국정치연구소, 한국정
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선진화 방안.
김선미(2011). ‘한국적’다문화정책과 다문화교육의 성찰과 제언.사회과교육.
방기혁(2013).다문화 대안학교를 위한 고등학교 수준의 교육과정 개발 및 편성. 한국다문화교육학회.
김해성(2012) “다문화대안학교의 운영현황과 과
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선진화의 필요성과 당면과제.
김두철 외(1998). 보험과 위험관리. 영문사.
김병환 외(2007). 건강보험의 이론과 실제. 계축문화사.
김기철(2002). 보건복지 통계정보 구축 및 활성화 방안 연구. 연세대학교 보건대학원 보건정보관리학과 석사학위논
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방안에 관한 연구, 한국비블리아학회, 2011
김영곤, 기계제조업의 인간공학 관리시스템 구축, 부경대학교, 2003
박종일 외 1명, 기계설비산업의 생산체계 선진화방안, 대한설비공학회, 2011
왕경숙, 공장자동화가 노동과정의 변화에 미치는 영향,
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선진화 방안. 서울：교육과학기술부.
김경신 (2016). 교직역량에 기반한 유아교사 인성교육 프로그램 개발 및 효과. 원광대학교 대학원 박사학위 논문.
김민정 (2016). 교사의 인성 및 자아탄력성과 유아의 공격적 행동에 대한 지도전략과의 관계
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