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교단에 서서 열심히 학생들을 가르칠 자신이 있고, 또 기간제 과학교사로 일하며 그 열정과 역량도 인정받아왔습니다. 제가 걸어야 할 길은 과학교사로 교단에 서는 것이라고 저는 굳게 믿고 있습니다.
그리고 학교조직 일원으로서의 제 포
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교단에 서서 열심히 학생들을 가르칠 자신이 있고, 또 기간제 과학교사로 일하며 그 열정과 역량도 인정받아왔습니다. 제가 걸어야 할 길은 과학교사로 교단에 서는 것이라고 저는 굳게 믿고 있습니다.
그리고 학교조직 일원으로서의 제 포
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교단에서 능력을 발휘하겠습니다. 학생들에게는 목표를 가지도록 지도 할 것이며 스스로도 항상 새로운 목표에 도전할 것입니다. 1. 성장과정 및 학창시절
2. 이상적인 교사상
3. 교사 경력사항 및 관련분야 경력
4. 임용 후 계획 및
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장에서가 아니라 학생의 입장에서 고민하길 원하고, 학생들과 함께하는 시간을 더 많이 가져 서로에 대해 알고 공부 하길 원한다..
명성을 높이기 위한 것이 아니라 또한 나의 이익을 챙기기 위한 것이 아니라 오직 학생들의 입장에 서서 교단
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학습을 이끌어 낼 것입니다. 교단에 서게 될 저는 성실하고 책임감 있는 프로의 면모를 보여드릴 것입니다. 1.자신의 성장과정
2.자신의 성격상의 장.단점
3.본인의 취미 및 특기
4.사회경험
5.사회 봉사 활동 내용
6.교직관 및 지원동기
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교단에 설수 있는 행운이 주어진다면, 공부 잘하는 학생을 만들기 보다는 훌륭한 인간을 만들기 위해 노력하는 교사가 될 것입니다. 직업 중 가장 매너리즘에 빠지기 쉬운 직업이 바로 교사라고 들었습니다. 때문에 저는 하루 하루를 새롭게
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교단에 보탬이 되는 선생님이 되고 싶습니다.
○○○학교에서 근무하게 된다면 업무수행 분야에 대한 이론적ㆍ실무적ㆍ법규적 지식을 이해하고 활용하도록 노력하겠습니다. 그리고 상대방의 동의ㆍ협력을 얻기 위하여 적절한 합의점을 도
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교단은 제 무대이며. 그 무대에서 가르치고. 마음을 전해주고, 웃고, 울며 아이들과 소통하고 싶습니다.
사람을 좋아했고 사람들로 사랑을 받았던 제가 이제는 학생들에게 사랑을 주고 싶습니다. 지난 2년이란 시간동안 교사의 삶을 경험하면
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교단에 서게 된다면 저의 열정과 지식과 사랑을 투자해 보고 싶습니다.
제 꿈은 초등학교 4학년 이후로 단 한번도 흔들리거나 변한 적이 없습니다. 교사라는 천직에 제 자신을 끊임없이 노력하여 계발하여, 학생들에게 노력하는 교사·희망이
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교단에 서는 것이 학생들의 위에 서는 것이 아님을 항상 명심하고, 봉사하는 마음으로 학생들을 먼저 배려하고 존중하겠습니다.
학생들이 머리가 아닌 가슴으로 음악을 느끼고 배울 수 있도록 도울 것이며, 이를 통해 제가 가르친 학생들이 O
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