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교원들의 부모와의 파트너십을 구축
지금까지 추진된 사업에서 교사들의 부모참여와 관련된 연수나 인식개선을 위한 노력이 제한적으로만 이루어지고 있다. 부모 교육 참여는 교사(학교)와 부모의 협력적 관계가 무엇보다 중요한데 교사가
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교원들의 부모와의 파트너십을 구축
지금까지 추진된 사업에서 교사들의 부모참여와 관련된 연수나 인식개선을 위한 노력이 제한적으로만 이루어지고 있다. 부모 교육 참여는 교사(학교)와 부모의 협력적 관계가 무엇보다 중요한데 교사가
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도 빠르게 대처할 수 있어야 한다.
○ 교육과정 개정에서는 문서로서의 교육과정 뿐만 아니라 각 교과의 역사성과 교사 양성 체계와 교원 현황, 교수학습 방법 등 교육현장의 특성이 반영되어야한다.
○ 초등 실과와의 연계를 고려할 때의 교
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교육의 교육관과 실천사례 연구」한국교원대학교 대학원 석사학위논문
배지현,박소영,안광제,정소라,유은지(2013)「학교 교육과정 편성.운영 개선을 위한 연구」
양송이(2010)「대안학교 학생들의 교육만족도에 관한 연구」광운대학교 정보
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교육행정의 이해, 태영출판사, 2013
학부 과정에서의 교육행정학 교육에 대한 분석 및 발전 과제 = Analysis of Current Situation and Discussion on Revitalization of Education of Educational Administration in the Undergraduate Level, 반상진(Ban, Sang-Jin), (敎育行政學硏究, Vol.33
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교육 시스템 구축과 다양하고 활동적인 교수·학습 방법에 대한 지원이 필요하다. 설문 조사 결과, 93.6%의 초·중·고 교사가 교과 학습 어휘의 교육 필요성을 인식하고 있었고, 성취 수준도 최고 90%이상까지 필요하다고 인식하는 교사도 18%나
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교사에 대해서도 가산점 및 특수 교육 수당을 지급하도록 한다.
둘째, 통합 교육은 일반 교사의 장애 아동에 대한 이해 및 특수 교육 교사와의 협력을 전제로 한다. 그러므로 일반 교원들에 대한 특수 교육 연수 기회 확대와 교류 학습, 사이버
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교육심리연구.
손은호(2006). 핵심역량과 경쟁전략 간의 적합성이 경영성과에 미치는 영향, 경기대학교 대학원 박사학위 논문.
김준호(2010). 교사의 핵심역량이 학생의 학교 삶의 질에 미치는 영향. 단국대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서
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도교사는 교사 중심의 교과 학습 방법을 탈피한 학생 활동 중심의 지도체제를 구축해 나가야 하며, 특별활동에 대한 교사의 자질을 향상하기 위한 교원양성구조의 개편 및 각종 연수기회의 확대 등과 같은 방안과 함께 특별활동 지도의 지침
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교육과정)의 편제와 운영지침
1. 특별활동 편제 및 시간 배당 기준
2. 특별활동 편성?운영 지침
3. 학교의 특별활동 편성 운영 지침
Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 내용
Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)의 지도방법
1. 계획과 운영
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