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제도 및 시설 개선 방안. 학교체육 진흥을 위한 대토 론회. 한국체육학회.
고문수, 엄혁주(2012). 학교체육의 교육적 가치와 정책 지원 방안. 한국체육정책학 회지 10(1).
김택천(2011). 재미있는 학교 체육 활동, 어떻게 운영할 것인가? 중앙대학교
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제도의 개혁이 시급하게 이루어져야 한다.
둘째, 고령자의 고용을 촉진하기 위한 수요측면의 노동시장정책에서는 유연화를 지향해 가는 노동시장의 현실을 고려하여 규제조치 중심의 정책에서 탈피하여야 한다. 정년제도가 고용보장기능의
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제도가 구성되고 운영되고 있는 한편, 성인교육제도 또한 이와 비슷한 강조점을 가지면서 비슷한 양상으로 운영되고 있다.
이러한 교육제도적 특성은 사회주의 사상에서 강조하는 노동 및 생활에 대한 중요성을 수용하면서 시대의 변화를
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추진해야 한다.
가장 먼저 해결해야 하는 사안은 정년 제도를 탄력적으로 운용하는 것과 정년 후 재고용 방식을 지원하고 지도하는 일이다. 이를 위해서는 고령자고용촉진법과 노인복지법상의 각종 임의규정을 강제규정으로 개정하여 정년
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제도의 재검토」37.0%, 「단시간 근무나 격일 근무 등, 탄력적인 형태의 취업 장소의 확대」36.7%, 「정년 제도의 폐지나 재검토」34.8%등의 순으로 나타났으며, 자원봉사 활동에의 참가 이유로서는, 「자기 자신의 사는 보람이기 때문에」가 67.7%
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방안
1. 제도의 정착과 재정지원
2. 정년연장과 계속고용제도
3. 노인복지기관과 서비스 전달체계 정비
4. 취업을 위한 훈련과 교육 기회 확대
5. 직종개발과 고용의무화
6. 노인창업지원과 취업알선센터 활성화
제6장 결론
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교사들에게 의지하게 되고, 예전보다 여유가 생긴 교사들은 학생들에게 많은 도움을 주기 위해(부가적으로는 국가가 주는 보너스를 누리기 위해) 스스로 노력할 것이다. 대입제도의 개편으로 인해 주요과목에 대한 학생들의 부담은 덜어졌다
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제도, 2000
국방부, 국방 기본 정책서, 1999
김성조, 제2의 인생을 향유할 권리 있는 전역군인, 1998
김종성, 한국의 전역 직업군인 지원제도 실태 및 정책방향, 1997
김태성 성경륭, 복지국가론, 나남 출판, 2001
남세진 조홍식, 한국사회 복지론, 나남
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교원대학교 대학원 석사학위논문.
정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164.
정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의 효과성분석에 관한연구. 서울 한양대학교 행정자
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교원단체총연합회.
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