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목적
2. 성 인지 예산의 범위
3. 성 인지 예산의 활동
4. 성 인지 예산제도의 효과
5. 성 인지 예산의 분류형태와 분석방법
1) 성 인지 예산의 분류형태
2) 성 인지 예산의 분석방법
Ⅲ. 우리나라 성 인지 예산의 추진 현황
1) 성
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기능을 설명하시오.
6.2. 배우자 선택의 심리적 배경을 설명하시오.
6.3. 결혼의 의미를 설명하시오.
7장. 성교육
7.1. 성교육의 개념과 필요성, 목적을 설명하시오.
7.2. 발달단계별 성교육 내용을 제시하시오.
7.3. 성교육의 방법을 나열하고
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평등한 결혼 관계 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥5
4) 아동과 요보호성인에 대한 보호 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
5) 가사 노동 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
6) 이 혼 ‥‥‥
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범위를 제시해 주어야 한다. 민간부문의 핵심적 프로그램은 북한이탈주민의 포괄적인 욕구에 대응하기 위한 전반적인 상담 프로그램과 실질적인 재교육 프로그램이며 이를 매개로 북한이탈주민의 욕구와 지역사회의 자원들을 확인하고 연
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교육논총, 한양대학교 한국교육문제연구소.
장인협(1985), 아동복지, 한국방송통신대학 출판부.
전세경(1994), 도시취업모의 탁아유형 실태에 관한 연구, 대한가정학회지 32권 3호.
최혜식(1989), 직장 탁아현황에 관한 연구, 이화여자대학교 대학
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교육과 구교교육의 비교
4. 신교의 교육령
5. 종교개혁과 르네상스(인문주의)의 비교
6. 종교개혁기의 사상가
(1) 루터(Luther, 1483~1546)
1) 교육사상의 특징
2) 교육사적 의의
3) 공교육발달 원인
4) 교육의 목적
5) 교육내용
6) 교육방법
(
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권리성
2. 장애인복지의 이념
1) 자립
2) 정상화
3) 통일화
4) 참가
Ⅵ. 장애인재활
1. 장애인재활의 의의
2. 장애인 재활의 종류
1) 의료적 재활
2) 직업적 재활
3) 교육적 재활
4) 사회적 재활
5) 심리적 재활
Ⅶ. 결
* 참고문헌
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교육 아동발달과 교육 주 교재 / 학지사, 2010
전나면·김재환·김혜금 / 영유아보육개론, 형설출판사, 2011
아동의 성장과 발달이해 정정옥 / 이경희 /임은숙 공저, 2007
백윤철, 장교식 저, 사회복지법제, 삼보 2013
현진권 외, 보유정책의 논쟁과
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기능 훈련
2) 토의 활동을 위한 책받침 활용
3) 소집단 토의의 단계별 훈련
4) 열린 토의교실 운영
5) 토의는 즐거워
6) 마음을 열어라
7) 사랑의 토의 캠프
8) 가족회의의 날 운영
Ⅵ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 전략
1. 분위기를 바
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남녀가 평등하며 여자도 통치계급에 속할 수 있다
3. 교육제도의 중요성을 강조하였다
4. 국가 없이는 국민이 존재할 수 없고 국민 없이는 국가는 존재할 수 없다는 서로 상호간의 보완관계를 중요시 하였다
Ⅷ. 라쌀의 국가관
참고문헌
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