 |
역량에 대한 강점 및 약점
3.직무수행과 관련된 경험(경력)사항 및 기타 활동
4.직무관련 교육과정 이수내용
5.활동 혹은 업무 수행 중 예상치 못한 문제나 어려움에 직면하였으나, 원인을 파악하여 극복했던 경험
6.기타 자기소개
|
|
 |
교육과정을 적극적으로 활용해서 자사의 이념을 이해하겠습니다. 그 다음 조직의 전체의 성장을 생각하겠습니다. 일원과의 밀접한 교류를 통해 현장을 이끌어가는 방법과 지식을 공유함으로서 진정한 노사문화를 실현하겠습니다. 전문성 정
|
|
 |
교육과정에는 조별발표 수업이 있었습니다. 프레젠테이션을 좋아하는 저는 영문으로 자유주제를 발표하는 새로운 도전을 해보기로 했습니다. 팀원의 의견을 얼마나 잘 조율하는지, 매끄러운 영어 구사 능력을 보여주는 것이 관건이었습니다
|
|
 |
있도록 저의 가치를 높이도록 하겠습니다. 어릴 적부터 해온 아르바이트 경험, 동아리 경험, 인턴 경험은 현대중공업에 입사하기에 최적의 교육과정이었다고 생각하며, 그 경험을 바탕으로 항상 아래에서 배우겠다는 자세로 임하겠습니다.
|
|
 |
최고의 기업으로 도약하려하는 귀사에서 일하게 된다면 저의 의지와 열정을 통해 최고의 인재로 거듭날 수 있다고 생각합니다.
입사 후 포부
제가 지원하게 된 동기는 ○○직업능력센터에서 컴퓨터응용가공설계에 관련된 교육과정을 통한
|
|
 |
도 무엇이 어떻게 변할지 알 수 없을 것입니다. 이러한 다양한 변화와 요구를 수용하며 실무경험을 토대로 AMOREPACIFIC이 나아가는 방향과 IT변화에 유연하게 대처하기 위한 끊임없는 역량 강화를 위해 프로젝트 매니저 교육과정을 이수하고 싶
|
|
 |
교육과정 내 조별 과제 활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다.
3.주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.
4.위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선
|
|
 |
경험을 작성해 주십시오.
3. 지원 직무와 관련하여 가장 기억에 남는 과목(학부 강의, 외부 교육과정 포함)과 그 이유를 작성해 주십시오.
4. 본인이 생각하는 강점은 무엇이고 이를 SGC E&C에 어떻게 기여할 수 있는지 작성해 주십시오.
|
|
 |
이터와 협업하여 게임 콘셉트를 정하고, 이에 맞는 배경과 아이템을 모델링했습니다. 의견 충돌이 있을 땐 리퍼런스를 제시하며 조율했고, 역할 분담과 일정 관리를 통해 팀워크를 높일 수 있었습니다.
본 교육과정에서 가장 기대되는 점은
|
|
|
얻었습니다. 이렇게 생산 시 발생 가능한 문제들을 예상하고 사전예방 활동의 중요성을 배웠습니다. 그리고 생산라인에서 발생하는 제품의 문제에 대한 해결 능력 기르기 위해 6 시그마(green belt) 자격증을 취득하였습니다. 교육과정에서 공정
|
|
메뉴펼치기
