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브루너의 내용중심 교육과정 모형
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 교육과정 탐구에서의 근본물음
2. 내용중심 교육과정 문제의 틀
3. 내용중심 교육과정 모형의 구성요소
(1) 지식의 구조
(2) 나선형 교육과정
(3) 발견학습 이론
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교육과정의 역사적 변천
1. 제7차 교육과정
Ⅱ. 제3장 지식과 교육
1. 지식중심 교육과정의 정의와 종류
2. 정신도야론의 주장
3. 생활적응교육에 대한 반성
4. 브루너(J. Bruner)의 지식의 구조론
5. 나선형 교육과정
6. 학문중심
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교육과정 보고서
목차
Ⅰ. 서론
1. 브루너 소개 및 생애
2. 브루너 『교육의 과정』 시대적 배경
3. 브루너 지식의 구조 시대적 배경
Ⅱ. 본론
1. 지식의 구조와 표현양식
2. 학문중심 교육과정
3. 나선형 교육과정
4. 발견학
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교육과정의 세 가지 구성요소
II. 세 가지 구성 요소간의 관계
III. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’
IV. 타일러 이론의 의의와 한계
V. 브루너의 지식의 구조이론
1. 지식의 구조
2. 나선형 교육과정
3. 탐구학습
VI. 참고문
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오.
3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.
① 나선형 교육과정
② 학습과 발달과의 관계
③ 교육자 교과와
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오.
3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오.
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.
① 나선형 교육과정
② 학습과 발달과의 관계
③ 교육자 교과와
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교육의 진행과정을 교사와 학생입장으로 구분
① 교사입장
② 학생입장
3. 학문중심교육과정의 개념과 원리, 특징
1) 학문중심교육과정의 개념과 원리
2) 학문중심교육과정의 특징
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오.
1) 나선형
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. (20점)
3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. (15점)
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 나선형 교육과정
② 학습과 발달과의 관
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교육의 진행 과정을 교사와 학생 입장으로 구분하여 설명하시오. (20점)
3. 학문중심 교육과정의 개념과 원리, 특징 등을 설명하시오. (15점)
4. 아래의 각 문항을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 나선형 교육과정
② 학습과 발달과의 관계
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육과정은 각 학문의 근본적인 학습요소인 지식의 구조가 동일성을 유지한다는 것이다. 학습자의 인지발달 단계에 맞추어 상승적인 방향으로 심화, 확장되는 형태로 조직된다. 브루너는 나선형 교육과정을 통해 모든 교과는 그 지적 성격에
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