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1.일본과 중국의 개항과정에 대하서 조사 하시오
1)일본의 개항
2)중국의 개항
3)청나라의 쇠퇴
4)아편전쟁
2. 청일 전쟁과 러일전쟁에 대하여 조사하시오.
1)청일전쟁이란?
2)러일전쟁이란?
3. 일본의 조선 침략사를 조사 하시오.
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과정
I. 가족제도의 확립
1. 일부일처
2. 암컷과 수컷
3. 남 = 수렵(동물근육) vs 여 = 채집이나 재배(음식, 곡물)
4. 번식전략
5. 일부일처, 일부다처, 일처다부
II. 가족제도의 조정
1. 부모자식관계
2. 프로그램 된 부모와 자식의 능력
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미국의 자원봉사
(3)일본의 자원봉사
5)한국의 자원봉사
6)자원봉사활동의 대상과 분야
-복지, 보건, 의료분야
-교육, 문화, 여가선용분야
-정치, 경제, 환경분야
-종교, 매스컴, 교정분야
7) 자원봉사자 관리과정
-모집
-교
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교육활동으로 정의
(3) 평생교육의 내용
① 현재, 우리나라 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음
② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보
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교육활동으로 정의
(3) 평생교육의 내용
① 현재, 우리나라 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음
② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보
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교육활동으로 정의
(3) 평생교육의 내용
① 현재, 우리나라 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음
② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보
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교육활동으로 정의
(3) 평생교육의 내용
① 현재, 우리나라 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음
② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보
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교육활동으로 정의
(3) 평생교육의 내용
① 현재, 우리나라 평생교육법에서는 ‘평생교육’을 ‘정규학교 교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동’ 으로 정의하고 있음
② 평생교육의 내용은‘학교의 정규교육과정을 제외한 학력보
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과정의 생활화
② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육
③ 모든 형태의 교육에 대한 통합적 연계조직화
④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합
(3) 대상의 범위에서 본 사회교육
① 미국&영국
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과정의 생활화
② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육
③ 모든 형태의 교육에 대한 통합적 연계조직화
④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합
(3) 대상의 범위에서 본 사회교육
① 미국&영국
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