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1.3. 복지국가의 발전 과정
2. 복지국가의 위기
2.1. 경제적 요인
2.2. 사회적 요인
2.3. 정치적 요인
3. 신자유주의 시대의 사회복지
3.1. 신자유주의의 개념과 원칙
3.2. 사회복지 정책의 변화
3.3. 대안적 접근과 미래 전망
결론
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중시하는 사회적 인식에서 기인한 것이다. 반면 우리나라는 오래도록 교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교사회복지
1. 미국의 학교사회복지
2. 독일의 학교사회복지
3. 스웨덴의 학교사회복지
4. 한국의 학교사회복지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과정
1) 외국의 학교사회복지 실태
2) 국내에서의 학교사회복지사업의 전개 과정
4. 현 교육정책의 측면에서 본 학교사회복지의 활용방안
1) ‘교육복지’ 실현과 학교사회복지사
2) ‘빈곤아동 및 청소년종합대책‘과 학교사회복지사
Ⅱ. 학
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지원
3)육아휴직제도의 보완 및 확대
4) 공교육강화
5) 근무형태의 유연화
6) 입양과 불임 부부에 대한 국가적인 지원
6. 외국의 사례
1) 프랑스
2) 독일
3) 일본
4) 영국
5) 스웨덴
6) 미국
Ⅲ. 결론
☆ 참고자료
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과정에서 폐지된 정촌주민의 일상 생활의 불편 등을 해소하는 대응책으로 지역자치조직(주민자치조직)을 설치하는 연구가 진행되고 있다.
나. 주민자치조직과 기능
자치조직의 회장은 거의가 예외없이 주민이 직접선거하며 기능도 주민생
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미국의 석면 역사와 현실
6-3. 일본의 석면 역사와 현실
6-4. 영국의 석면 역사와 현실
7. 우리나라의 석면에 대한 실태
7-1. 우리나라의 석면의 역사와 현실
7-2. 우리나라의 피해 상황
7-3. 우리나라의 석면관련 규제현황
8. 석면의 관리 대
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영국에서는
1974년 모든 아동을 대상으로 하는 아동수당법을 제정하였다. 한편 미국에서는 카두신
(dushin)이 아동복지서비스의 3S 모델을 제시하면서 아동복지의 체계를 잡아 갔다.
이렇듯 아동복지서비스도 세분화되면서 분야별로 전문화되어
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및 진행과정
3) 인보관 운동의 목적, 의의와 성격
4) 인보관 운동의 영향
5) 인보관 운동이 전개한 구체적 사회개혁활동
3.자선조직협회와 인보관활동과의 비교
1)자선조직협회와 인보관활동의 차이점
2) 자선조직협회와 인보관의 공통점
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빈곤관과 한계점
Ⅱ. 인보관 운동
1. 인보관 운동의 정의
2. 인보관 운동의 배경 및 진행과정
3. 인보관 운동의 목적, 의의와 성격
4. 인보관 운동의 영향
5. 인보관 운동이 전개한 구체적 사회개혁활동
6. 자선조직협회와 인보관 비교표
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빈곤관과 한계점
Ⅱ. 인보관 운동
1. 인보관 운동의 정의
2. 인보관 운동의 배경 및 진행과정
3. 인보관 운동의 목적, 의의와 성격
4. 인보관 운동의 영향
5. 인보관 운동이 전개한 구체적 사회개혁활동
6. 자선조직협회와 인보관 비교표
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