|
교육과정의 실제와 적용』. 교육과학사.
손영숙 외(2021). 『특수교육학 개론』. 양서원.
이소현·박은혜(2017). 『특수교육학개론』. 학지사.
정순화(2022). 『지적장애학생의 직업생활기술 교육 프로그램 개발에 관한 연구』. 특수교육저널, 33(1),
|
|
|
교육, 수학사
우수경 외(2009) 유아교과교육론, 창지사
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
이순형 (2007) 영유아 교수방법, 학지사
보건복지가족부 (2008) 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터
엄태식(2010) 영유아교육과정, 태영출판
|
|
|
교육적으로 훌륭한 영화도 이러한 교육과정의 내용으로 포함될 수 있다. 이러한 주장은 훌륭한 작품과 영화를 권하는 Robert Coles의 주장과 같은 맥락을 취하는 것이다. 또한 학생들과 지역사회와의 연관을 맺게 하는 사회봉사 프로그램도 포함
|
|
|
이루어져 있다.
21세기 정보화·세계화 시대를 주도적으로 이끌어 나갈 수 있는 자율적이고 창의적인 한국인 육성이라고 시대적, 교육적 요청의 따라 개정되고 주어진 교육과정의 틀을 벗어나 만들어 가는 교육과정으로 전환을 강조하였다.
|
|
|
과정」적용에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박정애(2008). 국가수준 유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심과 실행연구. 동국대학교 석사학위 논문.
한순화(2009). 표준보육프로그램에 대한 보육교사들의 관심 및 활용도,
|
|
|
교육의 충실, 자연 보전 교육 등 사회적 기초를 바탕으로 교육이 행해져야 한다.
* 참고자료
-김옥경 외(2007), 유아교육개론, 태영 출판사
-이순형(2005), 영유아 보육 교육 프로그램의 이해, 학지사
-이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사
-신화식(
|
|
|
교육과정의 실천 사례 연구. 연세대학교 대학원. 박사학위논문.
이흔정(2010). 역량기반 교육과정의 가능성 탐색. 교육종합연구.
김윤주(2017). 초등학생의 핵심역량 향상을 위한 과학과 교수학습 프로그램의 개발. 광주교육대학교 교육대학원.
|
|
|
교육학의 이해, 양서원
4) 김대현 저(2011), 교육과정의 이해, 학지사
5) 신동로 저(2009)교육과정 및 교육평가의 이론과 실제, 형설출판사
6) 이윤경(2009), 존 듀이의 경험이론을 중심으로 한 유아무용 프로그램 구성에 관한 연구, 이화여자대학교
|
|
|
과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전
|
|
|
교육을 하고 있는지 그 사례를 적극 검토함은 물론 이를 받아들이는 유연함을 가져야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 조남용외, “전통예술문화 교육프로그램 개발 및 지원 방안 연구”, 한국교육과정평가원, 2009
- 장희경, “전통 문화 교육을 위
|
|
메뉴펼치기
