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론>
1. 청소년의 개념
1) 청소년(Adolescence)의 정의
① 법규에 따른 청소년의 규정
② 심리학적 견해에 따른 청소년
③ 생물학적 측면에 따른 청소년
2. 청소년의 특징
<본 론>
1. 청소년 복지
1)청소년 문제와 청소년 복지의 필요성
2
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교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992). 현대민주시민교육론. 서울: 평민사 * 정보사회의 정치현상
Ⅰ. 뉴미디어의 활용
Ⅱ. 정치 과정의 변화
Ⅲ. 권력관계의
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교육의 가정교육, 학교교육, 사회교육(민중교육)이란 세 기둥으로 국민문화를 정립한 사람도 페스탈로찌다. 이같은 그의 국민문화 도야론은 현대에 와서는 ‘평생교육론’으로 크게 발전하고 있다. 사회의 모든 성원이 인간답게 살 수 있고,
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교육 -1.시대적 특성 –(1)그리스교육의 특징(liberal education=자유교육)
-2.교육사상가 –(1)Socretes: 산파술,문답법,서양교육대표
-(2)Platon: 4육론,여성교육옹호자,공교육론
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교육의 당위성에 기초한 교육목표 6가지인 “생산기능”, “진로탐색 기능”, “소비자 기능”, “기술문명 이해 기능”, “여가선용 기능”, “실용 기능” 중 어느 하나 소홀히 할 수는 없는 부분인 것 같다. 물론 기술과 교육목표의 중요도
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인간으로서 교사, 전인적 교원 양성에 무관심. 단편적 지식 체크 위주의 임용고사.
3. 교육 방법 측면의 시사점
(1) 소극적 교육론의 영향
○ 대안교육, 박애주의, 비권위주의 교육
○ 탈학교 교육 운동, 진보주의, 열린 교육운동
(2) 발달에 따른
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인간으로서 교사, 전인적 교원 양성에 무관심. 단편적 지식 체크 위주의 임용고사.
3. 교육 방법 측면의 시사점
(1) 소극적 교육론의 영향
○ 대안교육, 박애주의, 비권위주의 교육
○ 탈학교 교육 운동, 진보주의, 열린 교육운동
(2) 발달에 따른
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도덕성의 함양, 교육학의 과학적 체계화
신성의 계발
완전한 생활
빈곤의 해방
미국공교육제도 확립
도서관 조직
학교는 개성신장의 장
린하르트와 게르트루트, 직관 ABC
일반교육학, 교육학요강
인간교육론, 어머니와 사랑의 노래
교육론
유
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운동과 맞물린 기독교교육의 학문적 재정립과 실천신학으로서 기독교교육의 새로운 시도들이 모색되고 있다. 즉 교회 사역 전체의 시각에서 교육을 시도하는 다시 말해서 교육목회라는 관점에서 기독교교육이 새롭게 논의되고 있다.
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교육의 역사와 철학(2004)" 동문사
주영흠 "서양교육사상사(1995)" 양서원
김정환 "페스탈로찌의 교육사상(1975)" 고려대학교 출판부
정희숙 "서양 교육사 (2002)" 집문당
박지영 "페스타 롯찌 생애,사업(1955)" 대한교육 연합회 1. 서론
2. 생애
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