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원인과 과정
2) 감염병으로 인한 사회문제의 원인과 과정
3. 해결 방안과 대안
1) 노인 및 취약계층
2) 불평등
3) 돌봄
4) 교육
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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. 아동청소년상담의 이론과 실제. 시그마프레스, 2018. 목차
1. 서론
2. 사회복지실천 현장에서의 아동청소년 대상 실천의 중요성
3. 아동청소년이 직면한 주요 문제점들
4. 아동청소년 대상 사회복지사의 핵심 역할
5. 결론
6. 참고문헌
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교육을 담당하고 있는 교사 및 학교의 노력으로 개선되어 질 부분도 있다. 후자의 대표적인 예가 대 지역 사회 관계 개선, 소인수 학교에서의 복식교육과정의 운영, 학생지도 방법의 개발, 그리고 교수-학습방법의 개선 등이 아닌가 생각된다.
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방향은 복지혜택이 하나의 권리라는 보편주의의 제도적 방법을 주요 접근방법으로 삼으며 일정한 필요부분에 대하여 선택적으로 잔여적 방법을 통하여 보충하여야 할 것이다.
9. 참고 자료
김경호(2008), 사회복지실천기술론, 서울 : 청목출판
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기회 불평등 인식 및 관련된 사회적 요인, 충북대학교사회과학연구소, 2005
신영전 외 4명, 건강형평정책과 사업: 건강 불평등 완화를 위한 접근, 한국사회정책학회, 2011
유팔무, 세대간 사회이동과 교육기회 불평등, 서울대학교사회학연구회, 1
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불평등한 산업적 계급사회에서는 적성과 능력에 따른 진로지도는 원칙적으로 불가능한 것이다.
③ 사회적 불평등
교육기회 불평등의 문제는 이론적으로 평등하게 생각되는 학교 또는 대학이지만 일류와 이류와 같은 사회적 평가, 교육의 질
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교육 기회가 확장될 여지가 있다. 임금 소득외의 소득원에 대한 사회적 통제를 통해 가정의 경제적 배경 요인에 의한 불공정성을 제거하여 교육 기회의 불평등도 해소한다는 관점에서는 바람직하다. 그러나 교육이 개인의 천부적 권리로서
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교육사회학총론」이종각, 동문사.
「현대사회학」앤서니 기든스, 을유문화사.
「구평회 교육학」구평회, 신수서원 <기능주의 교육사회학>
1. 교육현상의 기능론적 접근
2. 기본전제
3. 교육에 관한 관점
4. 기능주의 학자들의 이론
(콩
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교육사회학의 이해”, 상조사, 2002
- 안병환, “교육사회학적 관점에서 본 특수교육”, 발달장애학회지, 2002
- 김병성, “교육과 사회”, 학지사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리사회에서 일어나는 교육 불평등 사례
2. 교육사회학이론에 근
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교육에 대한 투자의 정도가 개인의 자발적, 합리적 자유선택이 아닌 출신가정의 경제력 부모의 소득, 직업 학력등에 의해 결정된다는 점에서 교육 불평등의 원인 분석 필요 ❶ 이론적 배경
❷ 지역간 소득격차와 교육수준
❸
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