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교육에 끼치는 악영향
3. 감성의 획일화
4. 대학당국의 문제
Ⅷ. 미대입시제도의 개선 과제
1. 미대 입시 선발 제도의 다양화를 모색하여야 한다
1) 특차 전형의 방법을 더욱 확대하여야 한다
2) 미대 입시에서 실기 과목을 다양화시켜야
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교육평등주의 논리 극복
6.1.2. 능력주의 고용관행 정착
6.1.3. 학부모의 인적재원 및 의식 유도
6.2. 교육적 대책
6.2.1. 학교교육의 정상화
6.2.2. 정보통신기술의 활용
6.2.3. 방과 후 활동의 확대
6.3. 경제적 대책
6.3.1. 교육재정의
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교육 붕괴 등 다양한 문제점이 속출하고 있다. 지금까지 우리는 맹목적인 점수 경쟁에만 정신을 빼앗김으로써 우리의 교육을 탕진해왔다. 교육개혁은 정부의 의지
참고자료
김설경. 2006. 공·사교육의 실태분석을 통한 공교육의 개선방안 연
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교육이 매우 취약한 상태이므로 평생교육의 공교육부문을 오히려 확대해야 마땅하다. 영미일에서조차 상업화 확대의 위험성에 관한 비판론이 적잖이 제기되고 있음을 간과해서는 안 된다.
셋째, 평생학습기회의 불평등화 경향이다. 자유경
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교육의 현황
가. 대안학교의 실태
나. 대안학교의 문제점
1) 교육의 비연속성
2) 재정의 어려움
3) 교사 수급의 어려움
Ⅲ. 새터민 청소년 교육의 개선 방안
1. 정부의 교육 제도적 개선
1) 통일부 기관인 하나원의 프로그램을 강화
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방송대출판문화원.
윤선영(2002). 발도르프 유아교육의 첫걸음.서울사.
강인구 외(2006). 발도르프 유아교육의 이론과 실제. 아이나무.
김선영(2004). 루돌프 슈타이너의 발도르프교육과정 연구. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
송승원(2005) 슈타
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교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 교육평가A형,인권감수성,교육평가,유아교육평가,교육평가A형,만 5세 유아,인권감수성의 조작적 정의,인권감수성 검사도구,검사도구 하위요인 제시,검사도구의 재검사신뢰도,검사도구의 실시 과정
Ⅰ. 서 론
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교육의 적용 방안 탐색, 학교법인 제철학원 연구위원회,
열린 교육학회(1998), 열린수업 모형탐구, 서울 : 열린교실
한형식(1995), 열린 교육의 생각과 방법에 의한 수업 개혁, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 열린교육의 정의
Ⅲ. 열린교육의 원
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실태 및 정보화 인식조사 / 서울 : 한국정보문화센터
◎ 한국전산원(2000) / 정보격차 해소를 위한 종합방안 연구보고서
◎ 한국전산원(2000) / 정보격차 없는 사회구현을 위한 심포지엄 자료집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정보격차의 개념
Ⅲ. 정보격
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여성빈곤의 정의 및 유형 ? 2-3p
2. 여성 빈곤의 원인 ? 4-7p
3. 한국 여성 빈곤의 실태 ? 7-11p
4. 여성 빈곤의 문제점 ? 11-15p
5. 여성 빈곤 정책 ? 15-21p
6. 여성 빈곤을 위한 대안 제시 ? 22-23p
Ⅲ 맺음말 ? 24p
※ 참고문헌 및 사이트
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