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교과담당교사들이 모두 참여한 협력체제가 확립되어 도서관의 다양한 자료를 활용하여 교육과정을 전개할 수 있어야 한다.
⑥ 단위학교에서 원활한 도서관 활용수업을 전개하기 위해서는 학생들에게 도서관 이용교육, 정보교육, 독서교육
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서평][지금우리에게필요한것은독후감][지금우리에게필요한것은독서감상문][지금우리에게필요한것은줄거리요약+감상평][지금 우리에게 필요한 것은][최신][독후감 감상문][독서감상문][우수독후감][A+독후감][우수서평][독후감자료][우수 독
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학교 없는 사회, : 이반 일리히 지음, 박홍규 옮김,
생각의 나무, 2009
목 차
1. 이 책을 선택한 이유
2. 가장 인상적인 구절
3. 독후감
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 학교 없는 사회 독후감.hwp
2. 학교 없는 사회를 읽
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교육 프로그램을 개발하는 것이 매우 중요하다.
프로그램의 중심을 가정 중심으로 하느냐 아니면 기관, 학교 중심으로 하느냐의 문제는 위에서 언급한 각 가정의 요구와 특수성, 그리고 프로그램의 특성에 따라 달라질 수 있다. 따라서 가정
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교육과정 분야가 현재 직면하고 있는 상황과 동일한 것이다. 이런 점에서 새로운 교육과정의 사회학 운동은 더욱 유연하고 인간적인 교육과정 형태를 개발할 수 있는 많은 가능성을 제공해 준다.
우리는 학교교육과 인간생활의 특성과 목적
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학교교육에 대한 이해
기능론
갈등론
학교는 사회의 안정과 질서에 기여하는 제도이다.
학교는 사회가 요구하는 기술, 지식 등과 공동체 의식을 전수한다. 학교교육이 기술 훈련을 통하여 국가의 경제성장과 발전 그리고 인간의 자기실현에
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교수-학습 과정안 (김천시 부곡초등학교 교사 이재형 제공)
v 현택수, 1996, “음악에 관한 사회학적 접근”, <사회비평>, 겨울호 발췌자료 1. 이론(1) -음악교육의 사회학적 접근
2. 이론(2) - 음악 사회학
3. 음악교육의 사회적 접근의 실
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독서모둠 활동을 통한 독서지도 사례, 국립특수교육원
김성숙(2007), 교과학습 관련 도서 자료를 활용한 독서 지도 사례 연구, 광주교육대학교
박민(2009), 문학치료학적 관점에서의 독서감상문 지도 사례 연구, 한국문학치료학회
변성구(2008),
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독서 교육을 했다기 보다는 무조건 책을 많이 읽고 독후감을 써내도록 하는 경우가 많다.
그러나 독서 교육은 학생들이 처한 환경과 조건을 염두에 두고 바람직한 독서 환경을 조성하는 데서부터 시작되어야 한다. 사회의 독서 환경, 학교의
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지음
출처:2) 대한민국 정책브리핑(www.korea.kr)
교육과정의 사회적 성격과 문화자본 :Bourdieu의 문화재생산론적 관점을 중심으로황재연, 안관수* 원광대학교 교육학과
(참조3):Bourdieu의 문화재생산론적 관점을 중심으로황재연, 안관수* 원광대학
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